Berikut ini ialah teladan latihan soal Ulangan Tengah Semester II mata pelajaran IPA untuk adik-adik yang duduk di dingklik Sekolah Dasar kelas 4.
I. Berilah tanda silang (x) pada aksara a, b, c, arau d pada tanggapan yang paling benar !
1. Dalam Ilmu Pengetahuan Alam, tarikan atau dorongan disebut ....
a. usaha
b. energi
c. gaya
d. tenaga
2. Gaya yang dipakai oleh burung dikala terbang ialah gaya...
a. dorong sayap
b. tarik sayap
c. dorong ekor
d. tarik ekor
3. Alat pengukur gaya ialah ....
a. barometer
b. dinamometer
c. termometer
d. amperemeter
4. Besarnya gaya dinyatakan dalam satuan ....
a. watt
b. newton
c. joule
d. kalori
5. Gaya yang mengubah bentuk benda sanggup kita temukan pada ...
a. kaleng dimasukkan tas
b. kaleng yang dilindas mobil
c. beling yang dipasang
d. bola yang ditendang
6. Berikut ini merupakan penyebab besarnya gaya gesek, kecuali....
a. permukaan benda yang kasar
b. permukaan lantai yang kasar
c. benda menekan lebih kuat
d. benda ditarik dengan tali
7. Berikut ini merupakan insiden yang terjadi sebab gaya gravitasi bumi, kecuali....
a. kerikil yang dilempar ke atas jatuh ke tanah
b. bola menggelinding
c. buah mangga jatuh dari pohonnya
d. kerikil terasa berat bila diangkat
8. Anak panah melesat dari busurnya karena....
a. gaya pegas
b. gaya gravitasi
c. gaya gesek
d. gaya listrik
9. Kegiatan berikut yang merupakan gaya berupa dorongan yaitu ....
a. mengepel
b. menjinjing tas
c. menarik becak
d. menutup laci
10. Panas sanggup terjadi sebab adanya....
a. sumber panas
b. radiasi
c. perubahan panas
d. perubahan wujud
11. Panas matahari hingga ke bumi dan panas api sanggup kita rasakan disebut ....
a. konveksi
b. konduksi
c. kohesi
d. radiasi
12. Bunyi yang getarannya kurang dari 20 getaran per detik disebut....
a. infrasonik
b. supersonik
c. telesonik
d. ultrasonik
13. Perpindahan panas melalui suatu zat tanpa disertai perpindahan partikel zat disebut....
a. radiasi
b. konduksi
c. konveksi
d. hibernasi
14. Di bawah ini binatang yang sanggup mendengar bunyi infrasonik ialah ....
a. kelelawar
b. kucing
c. jangkrik
d. burung
15. Gelombang bunyi yang memiliki frekuensi kurang dari 20 Hz disebut ....
a. audiosonik
b. infrasonik
c. ultrasonik
d. supersonik
16. Bunyi tidak sanggup merambat melalui ....
a. benda padat
b. benda cair
c. benda gas
d. ruang hampa
17. Benda yang termasuk konduktor ialah ....
a. panci
b. penggaris plastik
c. sumbu kompor
d. kayu
18. Panas merupakan salah satu ....
a. wujud benda
b. bentuk benda gas
c. zat yang mengalir
d. bentuk energi
19. Kuat lemahnya bunyi ditentukan oleh ....
a. frekuensi
b. amplitudo
c. getaran
d. sumber bunyi
20. Makin cepat getaran maka bunyi makin....
a. rendah
b. tinggi
c. tak menentu
d. tetap
21. Gerak bolak-balik di sekitar kedudukan setimbang disebut ....
a. getaran
b. resonansi
c. gesekan
d. frekuensi
22. Bunyi atau bunyi yang teratur disebut ....
a. frekuensi
b. periode
c. resonansi
d. nada
23. Peredam bunyi terbuat dari benda yang memiliki permukaan ....
a. halus
b. lunak
c. kasar
d. keras
24. Berikut ini yang bukan merupakan sumber energi alternatif ialah ....
a. angin
b. matahari
c. bensin
d. air
25. Benda-benda langit yang sanggup memancarkan cahaya sendiri disebut ....
a. bulan
b. bintang
c. planet
d. satelit
26. Faktor utama penyebab pasang surutnya air bahari ialah adanya gaya tarik ....
a. bulan
b. bumi
c. planet
d. bintang
27. Delta atau endapan aliran sungai terjadi akhir erosi. Letak delta yaitu ....
a. sepanjang sungai
b. muara sungai
c. pantai landai
d. dasar laut
28. Fase bulan yang ditandai seluruh permukaan bulan yang disinari matahari menghadap ke bumi disebut ....
a. bulan baru
b. bulan cembung
c. bulan sabit
d. bulan purnama
29. Gerakan bumi pada porosnya menjadikan terjadinya ....
a. pasang surut
b. siang dan malam
c. pergantian musim
d. bulan purnama
30. Hujan angin yang bertiup sangat kencang dan disertai petir disebut ....
a. badai
b. erosi
c. abrasi
d. gletser
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tanggapan yang sempurna !
1. Gaya ialah ..................
2. Penggaris yang digosokkan pada rambut sanggup menarik kertas kecil-kecil sebab adanya gaya ............
3. Air hujan yang jatuh dari atas ke bawah sebab mendapat gaya ................
4. Alat yang dipakai untuk mengubah energi angin menjadi energi listrik ialah .........
5. Sumber energi terbesar adalah....
6. Kelelawar sanggup mendengarkan bunyi yang frekuensinya di atas 20.000 Hz yaitu ......................
7. Alat untuk mengumpulkan panas matahari disebut ................
8. Benda yang tidak sanggup menghantarkan panas didebut ..................
9. Kumpulan es, salju, batuan, dan air yang mengalir secara perlahan-lahan ke lembah-lembah di pegunungan disebut .................
10. Lapisan tanah yang terkikis akhir terjadinya erosi yaitu pada pecahan ...................
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Faktor apa saja yang menimbulkan benda bergerak?
2. Sebutkan insiden yang menunjukkan bahwa gaya sanggup mengubah bentuk benda!
3. Jelaskan perbedaan gaung dan gema!
4. Apa yang kau ketahui perihal erosi pantai?
5. Sebutkan macam-macam rasi bintang !
Warning : Harap tidak mengcopy paste dan mempublish ulang Soal UTS IPA Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang ada di blog juraganles.com. Jadilah blogger kreatif dengan tidak melaksanakan copy paste dan mempublish ulang ! Terima kasih
Download Soal UTS IPA Kelas 4 Semester 2
Berikut ini postingan terbaru
Soal UTS IPA Kelas 4 Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018
Kunci Jawaban room I
1.c 2.b 3.b 4.b 5.b 6.d 7.d 8.a 9.d 10.a 11. d 12.a 13.b 14.c 15.a 16.d 17.a 18.d 19.b 20.b 21.a 22.d 23.b 24.c 25.b 26.a 27.b 28.d 29.b 30.a
Kunci Jawaban room II
1. tarikan atau dorongan
2. listrik
3. gravitasi
4. generator
5. matahari
6. ultrasonik
7. sel surya
8. isolator
9. gletser
10. humus
Kunci Jawaban room III
1. dorongan atau tarikan dan gaya gravitasi bumi
2. kerupuk yang terinjak
3. Gaung ialah pantulan bunyi yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi aslinya yang sanggup merusak atau menggangu bunyi aslinya. Gema ialah bunyi pantul yang muncul sesudah bunyi orisinil selesai.
4. Abrasi ialah proses pengikisan pantai oleh tenaga gelombang bahari dan arus bahari yang bersifat merusak.
5. rasi bintang layang-layang, rasi buntang kalajengking, rasi bintang biduk, rasi bintang waluku
Demikianlah Soal UTS IPA Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban. Semoga bermanfaat.
Sabtu, 30 April 2016
Soal Uas/ Pas Tema 5 Ipa Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013
Berikut ini yaitu rujukan Soal UAS/ PAS Tema 5 IPA Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018. Soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal UAS/PAS K13 Tema 5 muatan pelajaran IPA ini sanggup dijadikan referensi untuk berguru khususnya adik-adik kelas 4 guna persiapan diri menghadapi Penilaian Akhir Semester (UAS/PAS) 1
I. Berilah tanda silang (x) pada karakter a, b, c atau d di depan balasan yang paling benar !
1. Pensil yang ada dalam gelas berisi air nampak patah. Hal ini menunjukkan bahwa cahaya sanggup ....
a. diuraikan
b. dibiaskan
c. dipantulkan
d. merambat lurus
2. Cahaya matahari sanggup menembus permukaan air yang bening. Hal ini menunjukkan bahwa cahaya mempunyai sifat ....
a. merambat lurus
b. sanggup dibiaskan
c. sanggup dipantulkan
d. menembus benda bening
3. Peristiwa yang menunjukan bahwa cahaya merambat lurus yaitu ....
a. rambatan cahaya matahari yang lurus ketika melewati genting kaca
b. terbentuknya pelangi pada ketika hujan
c. memantulnya cahaya pada cermin
d. cahaya menembus benda bening
4. Ikan di akuarium kelihatan lebih besar. Hal ini disebabkan adanya ....
a. pemantulan cahaya
b. penguraian cahaya
c. peresapan cahaya
d. pembiasan cahaya
5. Perhatikan rujukan benda di sekitar kita berikut ini!
(1) Bola
(2) Kayu
(3) Kertas HVS
(4) Kaca
Benda-benda yang sanggup tembus cahaya ditunjukkan nomor ....
a. (1) dan (4)
b. (2) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (3) dan (4)
6. Perhatikan gambar berikut ini !
Pembiasan terjadi bila cahaya tiba dari .....
a. udara menuju air
b. udara menuju udara
c. air menuju tanah
d. air menuju air
7. Sifat bayangan yang dibuat oleh cermin datar yaitu ....
a. semu dan tegak
b. konkret dan tegak
c. semu, tegak, dan terbalik
d. konkret dan terbalik
8. Jarak bayangan benda dengan jarak benda yang berada di depan cermin datar yaitu ....
a. sama
b. lebih jauh
c. lebih dekat
d. berbeda
9. Berikut yang bukan merupakan benda yang sanggup ditembus oleh cahaya yaitu ....
a. karton
b. beling jendela
c. gelas bening
d. plastik bening
10. Gelas bening sanggup tembus cahaya. Hal ini menunjukkan bahwa cahaya mempunyai sifat ....
a. merambat lurus
b. sanggup dibiaskan
c. sanggup dipantulkan
d. menembus benda bening
11. Cermin yang permukaan mengkilapnya berbentuk cekungan disebut cermin ....
a. hias
b. datar
c. cekung
d. cembung
12. Cermin yang permukaan bidang pantulnya melengkung ke arah luar disebut cermin ....
a. datar
b. cekung
c. cembung
d. hias
13. Sifat bayangan yang dibuat oleh cermin cekung yaitu ....
a. semu dan tegak
a. konkret dan tegak
c. maya, tegak, dan diperkecil
d. maya, tegak, dan diperbesar
14. Cermin yang digunakan pada beling spion kendaraan beroda empat atau motor yaitu ....
a. cermin rias
b. cermin datar
c. cermin cekung
d. cermin cembung
15. Berikut ini yang termasuk sifat-sifat cahaya ialah ....
a. cahaya menembus benda bening
b. cahaya tidak sanggup dipantulkan
c. merambat ke segala arah
d. sukar dibiaskan
16. Di bawah ini yang termasuk benda tembus cahaya yaitu ....
a. kertas
b. tripleks
c. air jernih
d. kayu
17. Alat ini biasa digunakan oleh tukang reparasi jam untuk melihat penggalan mesin jam tangan yang rusak. Alat yang dimaksud yaitu ....
a. mikroskop
b. periskop
c. teropong
d. lup
18. Di antara benda berikut ini yang digunakan untuk menciptakan periskop yaitu ....
a. cermin datar
b. cermin cembung
c. cermin cekung
d. prisma
19. Pemantulan cahaya yang terjadi pada permukaan yang rata yaitu pemantulan ....
a. teratur
b. searah
c. tidak teratur
d. tidak terarah
20. Sinar matahari yang masuk ke ruangan melalui ventilasi udara akan tampak ibarat garis-garis lurus. Hal itu menunjukkan bahwa cahaya ....
a. merambat lurus
b. diuraikan
c. sanggup menembus benda bening
d. sanggup dibiaskan
II. Isilah titik-titik berikut dengan balasan yang benar !
1. Perhatikan gambar berikut ini!
Percobaan tersebut sanggup menunjukan bahwa cahaya sanggup ..............................
2. Benda yang sanggup ditembus oleh cahaya disebut benda ......................
3. Peristiwa peruraian cahaya putih menjadi banyak sekali warna disebut .................
4. Pemantulan cahaya yang terjadi lantaran cahaya mengenai benda yang permukaannya
tidak rata disebut ...........................
5. Cahaya akan dibiaskan, kalau melewati dua medium yang kerapatannya ................
6. Peristiwa rambatan cahaya matahari yang lurus ketika melewati genting beling menunjukan bahwa cahaya merambat .............................
7. Benda-benda di depan cermin cekung mempunyai bayangan yang bergantung pada ........
8. Sifat bayangan yang terbentuk pada cermin datar yaitu ......................................
8. Pensil dimasukkan ke dalam air tampak patah. Hal ini disebabkan adanya ...............
10. Cahaya akan dibiaskan, kalau melewati dua medium yang kerapatannya ...................
11. Salah satu sifat cahaya bila diarahkan ke cermin akan ........................
12. Jenis cermin yang digunakan untuk beling spion kendaraan beroda empat yaitu ......................
13. Sumber cahaya yang digunakan petani untuk menciptakan garam yaitu .......................
14. Cahaya akan sanggup menembus benda yang .....................................
15. Alat optik yang biasa digunakan oleh tukang jam tangan yaitu ............................
16. Pemantulan cahaya dibedakan menjadi dua, yaitu .................... dan .............
17. Contoh insiden dispersi cahaya di alam yaitu ..........................
18. Cermin yang permukaan mengkilapnya melengkung ke dalam yaitu cermin ............
19. Kaca spion dan cermin di persimpangan jalan yaitu rujukan pemanfaatan cermin .....
20. Pemantulan cahaya yang terjadi lantaran cahaya mengenai benda yang permukaannya rata disebut .............................................
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
1. Sebutkan dan jelaskan lima sifat cahaya!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
2. Sebutkan tiga alat yang memanfaatkan sifat cahaya merambat lurus!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
3. Sebutkan tiga peralatan yang menerapkan sifat cahaya sanggup menembus benda bening!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
4. Sebutkan tiga insiden pembiasan cahaya dalam kehidupan sehari-hari!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
5. Jelaskan proses terjadinya warna pada pelangi!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
6. Sebutkan peralatan yang menerapkan sifat cahaya sanggup dipantulkan !
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
7. Apa kegunaan lup alau beling pembesar?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
8. Sebutkan tiga rujukan cermin cembung !
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
9. Bagaimana sifat bayangan yang dihasilkan dari cermin datar?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
10. Apa fungsi periskop?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
11. Sebutkan jenis-jenis cermin !
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
12. Apa jenis lensa yang digunakan tukang jam tangan untuk melihat penggalan yang kecil?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
13. Sebutkan sifat-sifat lensa cekung dan lensa cembung !
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
14. Berikan tiga rujukan insiden yang menunjukkan bahwa cahaya merambat lurus!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
15. Apa yang kau ketahui wacana pembiasan? Jelaskan!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
16. Apakah yang dimaksud dengan dispersi cahaya?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
17. Sebutkan rujukan penggunaan cermin cekung dalam kehidupan sehari-hari!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
18. Apa manfaat cermin datar pada periskop?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
19. Apakah yang dimaksud dengan spektrum cahaya ?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
20. Sebutkan warna-warna pelangi !
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
2. d. menembus benda bening
3. a. rambatan cahaya matahari yang lurus ketika melewati genting kaca
4. d. pembiasan cahaya
5. d. (3) dan (4)
6. a. udara menuju air
7. c. semu, tegak, dan terbalik
8. a. sama
9. a. karton
10. d. menembus benda bening
11. c. cekung
12. c. cembung
13. d. maya, tegak, dan diperbesar
14. d. cermin cembung
15. a. cahaya menembus benda bening
16. c. air jernih
17. d. lup
18. a. cermin datar
19. a. teratur
20. a. merambat lurus
2. bening
3. dispersi cahaya
4. pemantulan baur
5. berbeda
6. lurus
7. letak benda terhadap cermin
8. semu, tegak, dan terbalik
8. pembiasan cahaya
10. berbeda
11. dipantulkan
12. cermin cembung
13. Matahari
14. bening
15. lup (kaca pembesar)
16. pemantulan teratur dan pemantulan baur
17. insiden terbentuknya pelangi
18. cekung
19. cembung
20. pemantulan teratur
2. lampu senter, lampu kendaraan, lilin di depan karton yang dilubangi
3. kaca, air, plastik bening
4. Dasar air yang jernih kelihatan lebih dangkal dari yang sebenarnya, Pensil atau benda lurus lainnya yang diletakkan pada gelas yang berisi air akan terlihat patah atau bengkok, Uang logam di dalam air jernih kelihatan lebih bersahabat ke permukaan
5. Pelangi biasanya muncul sehabis hujan turun. Titik-titik air hujan membiasakan cahaya matahari yang berwarna putih. cahaya putih diuraikan menjadi beberapa macam warna, sehingga terjadilah warna-warna indah pelangi
6. cermin datar
7. untuk melihat benda kecil semoga tampak besar
8. beling pembesar, spion, lensa okuler
9. maya, tegak, dan terbalik
10. untuk melihat suatu benda/keadaan diatas atau dibawah kapal selam
11. cermin datar, cermn cekung, cermin cembung
12. lensa cembung
13. Sifat lensa cekung yaitu mengembangkan cahaya sehingga disebut lensa divergen
Sifat lensa cembung yaitu mengumpulkan sinar sehingga disebut lensa konvergen
14. nyala lampu senter, nyala lampu kendaraan bermotor, berkas cahaya matahari yang menerobos masuk melalui celah genting maupun ventilasi
15. Pembiasan yaitu pembelokan arah rambat cahaya ketika melewati dua medium yang berbeda kerapatannya
16. Dispersi cahaya yaitu insiden penguraian cahaya putih menjadi banyak sekali warna
17. penggunaan pada lampu senter
18. untuk memantulkan cahaya ke dalam lubang diafragma dan lubang yang terdapat pada meja objek
19. Spektrum cahaya yaitu insiden perpaduan banyak sekali warna cahaya menjadi warna putih
20. merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu ( MeJiKuHiBiNiU )
Download Soal UAS/ PAS Tema 5 IPA Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 plus Kunci Jawaban
Soal UAS/ PAS Tema 5
Kompetensi Dasar : IPA
I. Berilah tanda silang (x) pada karakter a, b, c atau d di depan balasan yang paling benar !
1. Pensil yang ada dalam gelas berisi air nampak patah. Hal ini menunjukkan bahwa cahaya sanggup ....
a. diuraikan
b. dibiaskan
c. dipantulkan
d. merambat lurus
2. Cahaya matahari sanggup menembus permukaan air yang bening. Hal ini menunjukkan bahwa cahaya mempunyai sifat ....
a. merambat lurus
b. sanggup dibiaskan
c. sanggup dipantulkan
d. menembus benda bening
3. Peristiwa yang menunjukan bahwa cahaya merambat lurus yaitu ....
a. rambatan cahaya matahari yang lurus ketika melewati genting kaca
b. terbentuknya pelangi pada ketika hujan
c. memantulnya cahaya pada cermin
d. cahaya menembus benda bening
4. Ikan di akuarium kelihatan lebih besar. Hal ini disebabkan adanya ....
a. pemantulan cahaya
b. penguraian cahaya
c. peresapan cahaya
d. pembiasan cahaya
5. Perhatikan rujukan benda di sekitar kita berikut ini!
(1) Bola
(2) Kayu
(3) Kertas HVS
(4) Kaca
Benda-benda yang sanggup tembus cahaya ditunjukkan nomor ....
a. (1) dan (4)
b. (2) dan (3)
c. (2) dan (4)
d. (3) dan (4)
6. Perhatikan gambar berikut ini !
Pembiasan terjadi bila cahaya tiba dari .....
a. udara menuju air
b. udara menuju udara
c. air menuju tanah
d. air menuju air
7. Sifat bayangan yang dibuat oleh cermin datar yaitu ....
a. semu dan tegak
b. konkret dan tegak
c. semu, tegak, dan terbalik
d. konkret dan terbalik
8. Jarak bayangan benda dengan jarak benda yang berada di depan cermin datar yaitu ....
a. sama
b. lebih jauh
c. lebih dekat
d. berbeda
9. Berikut yang bukan merupakan benda yang sanggup ditembus oleh cahaya yaitu ....
a. karton
b. beling jendela
c. gelas bening
d. plastik bening
10. Gelas bening sanggup tembus cahaya. Hal ini menunjukkan bahwa cahaya mempunyai sifat ....
a. merambat lurus
b. sanggup dibiaskan
c. sanggup dipantulkan
d. menembus benda bening
11. Cermin yang permukaan mengkilapnya berbentuk cekungan disebut cermin ....
a. hias
b. datar
c. cekung
d. cembung
12. Cermin yang permukaan bidang pantulnya melengkung ke arah luar disebut cermin ....
a. datar
b. cekung
c. cembung
d. hias
13. Sifat bayangan yang dibuat oleh cermin cekung yaitu ....
a. semu dan tegak
a. konkret dan tegak
c. maya, tegak, dan diperkecil
d. maya, tegak, dan diperbesar
14. Cermin yang digunakan pada beling spion kendaraan beroda empat atau motor yaitu ....
a. cermin rias
b. cermin datar
c. cermin cekung
d. cermin cembung
15. Berikut ini yang termasuk sifat-sifat cahaya ialah ....
a. cahaya menembus benda bening
b. cahaya tidak sanggup dipantulkan
c. merambat ke segala arah
d. sukar dibiaskan
16. Di bawah ini yang termasuk benda tembus cahaya yaitu ....
a. kertas
b. tripleks
c. air jernih
d. kayu
17. Alat ini biasa digunakan oleh tukang reparasi jam untuk melihat penggalan mesin jam tangan yang rusak. Alat yang dimaksud yaitu ....
a. mikroskop
b. periskop
c. teropong
d. lup
18. Di antara benda berikut ini yang digunakan untuk menciptakan periskop yaitu ....
a. cermin datar
b. cermin cembung
c. cermin cekung
d. prisma
19. Pemantulan cahaya yang terjadi pada permukaan yang rata yaitu pemantulan ....
a. teratur
b. searah
c. tidak teratur
d. tidak terarah
20. Sinar matahari yang masuk ke ruangan melalui ventilasi udara akan tampak ibarat garis-garis lurus. Hal itu menunjukkan bahwa cahaya ....
a. merambat lurus
b. diuraikan
c. sanggup menembus benda bening
d. sanggup dibiaskan
II. Isilah titik-titik berikut dengan balasan yang benar !
1. Perhatikan gambar berikut ini!
Percobaan tersebut sanggup menunjukan bahwa cahaya sanggup ..............................
2. Benda yang sanggup ditembus oleh cahaya disebut benda ......................
3. Peristiwa peruraian cahaya putih menjadi banyak sekali warna disebut .................
4. Pemantulan cahaya yang terjadi lantaran cahaya mengenai benda yang permukaannya
tidak rata disebut ...........................
5. Cahaya akan dibiaskan, kalau melewati dua medium yang kerapatannya ................
6. Peristiwa rambatan cahaya matahari yang lurus ketika melewati genting beling menunjukan bahwa cahaya merambat .............................
7. Benda-benda di depan cermin cekung mempunyai bayangan yang bergantung pada ........
8. Sifat bayangan yang terbentuk pada cermin datar yaitu ......................................
8. Pensil dimasukkan ke dalam air tampak patah. Hal ini disebabkan adanya ...............
10. Cahaya akan dibiaskan, kalau melewati dua medium yang kerapatannya ...................
11. Salah satu sifat cahaya bila diarahkan ke cermin akan ........................
12. Jenis cermin yang digunakan untuk beling spion kendaraan beroda empat yaitu ......................
13. Sumber cahaya yang digunakan petani untuk menciptakan garam yaitu .......................
14. Cahaya akan sanggup menembus benda yang .....................................
15. Alat optik yang biasa digunakan oleh tukang jam tangan yaitu ............................
16. Pemantulan cahaya dibedakan menjadi dua, yaitu .................... dan .............
17. Contoh insiden dispersi cahaya di alam yaitu ..........................
18. Cermin yang permukaan mengkilapnya melengkung ke dalam yaitu cermin ............
19. Kaca spion dan cermin di persimpangan jalan yaitu rujukan pemanfaatan cermin .....
20. Pemantulan cahaya yang terjadi lantaran cahaya mengenai benda yang permukaannya rata disebut .............................................
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
1. Sebutkan dan jelaskan lima sifat cahaya!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
2. Sebutkan tiga alat yang memanfaatkan sifat cahaya merambat lurus!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
3. Sebutkan tiga peralatan yang menerapkan sifat cahaya sanggup menembus benda bening!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
4. Sebutkan tiga insiden pembiasan cahaya dalam kehidupan sehari-hari!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
5. Jelaskan proses terjadinya warna pada pelangi!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
6. Sebutkan peralatan yang menerapkan sifat cahaya sanggup dipantulkan !
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
7. Apa kegunaan lup alau beling pembesar?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
8. Sebutkan tiga rujukan cermin cembung !
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
9. Bagaimana sifat bayangan yang dihasilkan dari cermin datar?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
10. Apa fungsi periskop?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
11. Sebutkan jenis-jenis cermin !
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
12. Apa jenis lensa yang digunakan tukang jam tangan untuk melihat penggalan yang kecil?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
13. Sebutkan sifat-sifat lensa cekung dan lensa cembung !
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
14. Berikan tiga rujukan insiden yang menunjukkan bahwa cahaya merambat lurus!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
15. Apa yang kau ketahui wacana pembiasan? Jelaskan!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
16. Apakah yang dimaksud dengan dispersi cahaya?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
17. Sebutkan rujukan penggunaan cermin cekung dalam kehidupan sehari-hari!
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
18. Apa manfaat cermin datar pada periskop?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
19. Apakah yang dimaksud dengan spektrum cahaya ?
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
20. Sebutkan warna-warna pelangi !
Jawab : ..............................................................................................................
...............................................................
Kunci Jawaban Room I
1. b. dibiaskan2. d. menembus benda bening
3. a. rambatan cahaya matahari yang lurus ketika melewati genting kaca
4. d. pembiasan cahaya
5. d. (3) dan (4)
6. a. udara menuju air
7. c. semu, tegak, dan terbalik
8. a. sama
9. a. karton
10. d. menembus benda bening
11. c. cekung
12. c. cembung
13. d. maya, tegak, dan diperbesar
14. d. cermin cembung
15. a. cahaya menembus benda bening
16. c. air jernih
17. d. lup
18. a. cermin datar
19. a. teratur
20. a. merambat lurus
Kunci Jawaban Room II
1. diuraikan2. bening
3. dispersi cahaya
4. pemantulan baur
5. berbeda
6. lurus
7. letak benda terhadap cermin
8. semu, tegak, dan terbalik
8. pembiasan cahaya
10. berbeda
11. dipantulkan
12. cermin cembung
13. Matahari
14. bening
15. lup (kaca pembesar)
16. pemantulan teratur dan pemantulan baur
17. insiden terbentuknya pelangi
18. cekung
19. cembung
20. pemantulan teratur
Kunci Jawaban Room III
1. cahaya sanggup menembus benda bening, cahaya merambat lurus, cahaya sanggup dipantulkan, cahaya sanggup dibiaskan, cahaya sanggup diuraikan2. lampu senter, lampu kendaraan, lilin di depan karton yang dilubangi
3. kaca, air, plastik bening
4. Dasar air yang jernih kelihatan lebih dangkal dari yang sebenarnya, Pensil atau benda lurus lainnya yang diletakkan pada gelas yang berisi air akan terlihat patah atau bengkok, Uang logam di dalam air jernih kelihatan lebih bersahabat ke permukaan
5. Pelangi biasanya muncul sehabis hujan turun. Titik-titik air hujan membiasakan cahaya matahari yang berwarna putih. cahaya putih diuraikan menjadi beberapa macam warna, sehingga terjadilah warna-warna indah pelangi
6. cermin datar
7. untuk melihat benda kecil semoga tampak besar
8. beling pembesar, spion, lensa okuler
9. maya, tegak, dan terbalik
10. untuk melihat suatu benda/keadaan diatas atau dibawah kapal selam
11. cermin datar, cermn cekung, cermin cembung
12. lensa cembung
13. Sifat lensa cekung yaitu mengembangkan cahaya sehingga disebut lensa divergen
Sifat lensa cembung yaitu mengumpulkan sinar sehingga disebut lensa konvergen
14. nyala lampu senter, nyala lampu kendaraan bermotor, berkas cahaya matahari yang menerobos masuk melalui celah genting maupun ventilasi
15. Pembiasan yaitu pembelokan arah rambat cahaya ketika melewati dua medium yang berbeda kerapatannya
16. Dispersi cahaya yaitu insiden penguraian cahaya putih menjadi banyak sekali warna
17. penggunaan pada lampu senter
18. untuk memantulkan cahaya ke dalam lubang diafragma dan lubang yang terdapat pada meja objek
19. Spektrum cahaya yaitu insiden perpaduan banyak sekali warna cahaya menjadi warna putih
20. merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila, dan ungu ( MeJiKuHiBiNiU )
Download Soal UAS/ PAS Tema 5 IPA Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 plus Kunci Jawaban
Note : Soal UAS/ PAS Tema 5 IPA Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 yaitu konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasihItulah Soal UAS/ PAS Tema 5 IPA Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.
Jumat, 29 April 2016
Soal Uts Ips Kelas 4 Semester 2 Plus Kunci Jawaban
Berikut ini ialah Soal UTS IPS Semester 2 untuk adik-adik yang duduk di dingklik Sekolah Dasar kelas 4 yang sudah dilengkapi dengan kunci jawaban.
I. Berilah tanda silang (X) di depan abjad a,b, c, atau d pada tanggapan yang paling benar!
1. Kegiatan yang dilakukan insan untuk mencari penghasilan dalam rangka memehnuhi kebutuhan hidup disebut ....
a. acara produksi
b. acara distribusi
c. acara ekonomi
d. acara konsumsi
2. Suatu acara untuk menghasilkan barang atau jasa guna memenuhi kebutuhan hidup insan disebut .....
a. produsen
b. konsumsi
c. produksi
d. konsumen
3. Tiga acara ekonomi paling utama yaitu ...
a. industri, distribusi, dan konsumsi
b. produksi, distribusi, dan industri
c. produksi, distribusi, dan konsumsi
d. industri, produksi, dan distribusi
4. Orang yang bekerja mendistribusikan barang dan jasa disebut ….
a. penjual
b. pembeli
c. biro
d. distributor
5. Kegiatan ekonomi yang bertujuan menggunakan atau menggunakan barang dan jasa disebut acara .....
a. produksi
b. ekonomi
c. konsumsi
d. menjual
6. Memperoleh kepuasan setinggi-tingginya dalam mencapai tingkat kemakmuran terhadap banyak sekali kebutuhan hidup merupakan .....
a. prinsip konsumsi
b. tujuan konsumsi
c. hakikat konsumsi
d. arti konsumsi
7. Tanaman perkebunan menyerupai teh, kopi, dan cengkeh biasanya ada di kawasan .....
a. perkotaan
b. pedesaan
c. dataran rendah
d. dataran tinggi
8. Kegiatan berikut ini yang termasuk distribusi ialah ....
a. perusahaan menciptakan barang untuk digunakan dalam negeri
b. pabrik sepatu mengekspor produknya ke Jepang
c. perusahaan batik menciptakan baju batik
d. pabrik tekstil mempekerjakan b eberapa karyawan baru
9. Berikut ini aspek negatif dari sikap konsumtif ialah .....
a. menjaga kelangsungan siklus ekonomi
b. kecenderungan bersikap boros
c. acara ekonomi menjadi maju
d. arus perputaran barang lebih cepat
10. Di bawah ini kelompok pekerjaan masyarakat perkotaan yang sempurna ialah .....
a. petani, peternak, dan pedagang
b. nelayan, peternak, dan pedagang
c. karyawan swasta, buruh pabrik, dan sopir
d. pengrajin, petani tambak, dan buruh tani
11. Kegiatan ekonomi yang sesuai di kawasan pegungungan ialah .....
a. Perkebunan
b. Perikanan
c. Peternakan
d. Industri
12. Berikut ini yang termasuk flora palawija ialah .....
a. kedelai
c. padi
b. kelinci
d. cengkih
13. Berikut ini yang termasuk peternakan binatang kecil ialah .....
a. kelinci
b. itik
c. puyuh
d. kuda
14. Di bawah ini yang merupakan hasil perikanan air tawar ialah .....
a. tuna, gurame, bandeng
b. gurame, bandeng, nila
c. gurame, nila, lele
d. bandeng, tuna, lele
15. Kota-kota besar di Indonesia umumnya berada di .....
a. dataran tinggi
b. dataran rendah
c. kawasan perbukitan
d. kawasan pertambangan
16. Di bawah ini yang termasuk dalam peternakan binatang besar ialah .....
a. sapi, kerbau, dan kambing
b. kerbau, sapi, dan kelinci
c. kuda, sapi, dan kerbau
d. kambing, kelinci, dan kuda
17. Negara Indonesia populer dengan sebutan negara agraris. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa .....
a. Sebagian besar masyarakat Indonesia hidup bercocok tanam
b. Sebagian besar masyarakat Indonesia bermata pencaharian sebagai nelayan
c. Sebagian besar wilayah Indonesia berupa lautan
d. Indonesia mempunyai beribu-ribu pulau
18. Koperasi dibuat atas dasar azas .....
a. kekeluargaan
b. keuntungan
c. keadilan
d. perekonomian
19. Tujuan utama koperasi ialah .....
a. Mencari keuntungan sebanyak-banyaknya
b. Meningkatkan kesejahteraan anggota
c. Meningkatkan kesejahteraan pengurus
d. Menyediakan barang-barang kebutuhan
20. Bapak koperasi Indonesia ialah .....
a. Moh. Hatta
b. Soekarno
c. Soeharto
d. Habibie
21. Berdasarkan jenis usaha, koperasi dibedakan menjadi 3, yakni koperasi konsumsi, koperasi kredit, dan koperasi .....
a. produksi
b. ekonomi
c. perjuangan bersama
d. sosial
22. Seseorang yang gres pertama kali masuk menjadi anggota koperasi diwajibkan membayar .....
a. simpanan pokok
b. simpanan wajib
c. simpanan sukarela
d. dana cadangan
23. Landasan idiil koperasi ialah .....
a. Pancasila
b. Undang-Undang Dasar 1945
c. setia kawan
d. undang-undang
24. Kongres koperasi Indonesia pertama kali dilaksanankan pada tanggal .....
a. 12 Juli 1945
b. 12 Juli 1946
c. 12 Juli 1947
d. 12 Juli 1948
25. Usaha yang terus-menerus pada lambang koperasi digambarkan oleh .....
a. rantai
b. gerigi roda
c. pohon beringin
d. padi dan kapas
26. Berikut ini yang termasuk perangkat organisasi koperasi yaitu .....
a. rapat anggota, dewan penasehat, dan pengurus
b. dewan penasehat, pengurus, dan pengawas
c. pengurus, pengawas, dan ketua
d. rapat anggota, pengurus, dan pengawas
27. Perekonomian Indonesia diatur dalam Undang-Undang Dasar 1945 Pasal .....
a. 30 Ayat (1)
b. 31 Ayat (1)
c. 32 Ayat (1)
d. 33 Ayat (1)
28. Undang-undang yang mengatur perkoperasian Indonesia ialah .....
a. UU No. 12 tahun 1982
b. UU No. 20 tahun 1982
c. UU No. 25 tahun 1992
d. UU No. 25 tahun 1990
29. Keuntungan yang diperoleh anggota koperasi disebut .....
a. laba
b. deviden
c. saham
d. SHU
30. Perusahaan yang terdiri dari sekutu aktif dan sekutu pasif ialah .....
a. firma
b. CV
c. PT
d. BUMN
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tanggapan yang benar!
1. Membuat kerajinan termasuk acara yang menghasilkan .….
2. Membeli buku merupakan acara .….
3. Kegiatan menyalurkan barang dan jasa disebut acara .....
4. Masyarakat yang tinggal di kawasan pesisir pantai pada umumnya bekerja sebagai ….
5. Reboisasi ialah salah perjuangan untuk melestarikan .....
6. Pedagang yang menjajakan barang dagangannya di pinggir-pinggir jalan disebut .....
7. Beternak lebah sanggup menghasilkan .....
8. Koperasi berasal dari kata cooperation yang artinya .....
9. Landasan struktural koperasi ialah .....
10. Koperasi kredit disebut juga .....
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan tujuan dilakukannya acara produksi !
2. Jelaskan tujuan acara konsumsi !
3. Berikan pola acara distribusi !
4. Sebutkan 4 landasan pokok koperasi Indonesia !
5. Jelaskan asal modal koperasi !
Warning : Harap tidak mengcopy paste dan mempublish ulang Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang ada di blog juraganles.com. Jadilah blogger kreatif dengan tidak melaksanakan copy paste dan mempublish ulang ! Terima kasih
Download Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2
Berikut ini postingan terbaru
Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018
Kunci Jawaban room I
1.c 2.c 3.d 4.d 5.c 6.a 7.c 8.b 9.b 10.c 11.a 12.a 13.a 14.c 15.b 16.c 17.a 18.a 19.b 20.a 21.a 22.a 23.a 24.c 25.b 26.d 27.d 28.c 29.d 30.b
Kunci Jawaban room II
1. barang
2. konsumsi
3. distribusi
4. nelayan
5. hutan
6. pedagang kaki lima
7. madu
8. kerja sama
9. Undang-Undang Dasar 1945
10. koperasi simpan pinjam
Kunci Jawaban room III
1. Kegiatan produksi dilakukan untuk menghasilkan barang
2. Tujuan acara konsumsi ialah untuk memenuhi kebutuhan
3. Pedagang mengambil barang dari produsen untuk disampaikan kepada konsumen
4. Landasan idiil, landasan struktural, landasan mental, dan landasan operasional
5. Modal koperasi diperoleh dari modal sendiri dan modal pinjaman. Modal sendiri berasal dari simpanan pokok, simpanan wajib, dana cadangan, dan hibah. Modal dukungan berasal dari simpanan sukarela, utang bank
Itulah Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.
I. Berilah tanda silang (X) di depan abjad a,b, c, atau d pada tanggapan yang paling benar!
1. Kegiatan yang dilakukan insan untuk mencari penghasilan dalam rangka memehnuhi kebutuhan hidup disebut ....
a. acara produksi
b. acara distribusi
c. acara ekonomi
d. acara konsumsi
2. Suatu acara untuk menghasilkan barang atau jasa guna memenuhi kebutuhan hidup insan disebut .....
a. produsen
b. konsumsi
c. produksi
d. konsumen
3. Tiga acara ekonomi paling utama yaitu ...
a. industri, distribusi, dan konsumsi
b. produksi, distribusi, dan industri
c. produksi, distribusi, dan konsumsi
d. industri, produksi, dan distribusi
4. Orang yang bekerja mendistribusikan barang dan jasa disebut ….
a. penjual
b. pembeli
c. biro
d. distributor
5. Kegiatan ekonomi yang bertujuan menggunakan atau menggunakan barang dan jasa disebut acara .....
a. produksi
b. ekonomi
c. konsumsi
d. menjual
6. Memperoleh kepuasan setinggi-tingginya dalam mencapai tingkat kemakmuran terhadap banyak sekali kebutuhan hidup merupakan .....
a. prinsip konsumsi
b. tujuan konsumsi
c. hakikat konsumsi
d. arti konsumsi
7. Tanaman perkebunan menyerupai teh, kopi, dan cengkeh biasanya ada di kawasan .....
a. perkotaan
b. pedesaan
c. dataran rendah
d. dataran tinggi
8. Kegiatan berikut ini yang termasuk distribusi ialah ....
a. perusahaan menciptakan barang untuk digunakan dalam negeri
b. pabrik sepatu mengekspor produknya ke Jepang
c. perusahaan batik menciptakan baju batik
d. pabrik tekstil mempekerjakan b eberapa karyawan baru
9. Berikut ini aspek negatif dari sikap konsumtif ialah .....
a. menjaga kelangsungan siklus ekonomi
b. kecenderungan bersikap boros
c. acara ekonomi menjadi maju
d. arus perputaran barang lebih cepat
10. Di bawah ini kelompok pekerjaan masyarakat perkotaan yang sempurna ialah .....
a. petani, peternak, dan pedagang
b. nelayan, peternak, dan pedagang
c. karyawan swasta, buruh pabrik, dan sopir
d. pengrajin, petani tambak, dan buruh tani
11. Kegiatan ekonomi yang sesuai di kawasan pegungungan ialah .....
a. Perkebunan
b. Perikanan
c. Peternakan
d. Industri
12. Berikut ini yang termasuk flora palawija ialah .....
a. kedelai
c. padi
b. kelinci
d. cengkih
13. Berikut ini yang termasuk peternakan binatang kecil ialah .....
a. kelinci
b. itik
c. puyuh
d. kuda
14. Di bawah ini yang merupakan hasil perikanan air tawar ialah .....
a. tuna, gurame, bandeng
b. gurame, bandeng, nila
c. gurame, nila, lele
d. bandeng, tuna, lele
15. Kota-kota besar di Indonesia umumnya berada di .....
a. dataran tinggi
b. dataran rendah
c. kawasan perbukitan
d. kawasan pertambangan
16. Di bawah ini yang termasuk dalam peternakan binatang besar ialah .....
a. sapi, kerbau, dan kambing
b. kerbau, sapi, dan kelinci
c. kuda, sapi, dan kerbau
d. kambing, kelinci, dan kuda
17. Negara Indonesia populer dengan sebutan negara agraris. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa .....
a. Sebagian besar masyarakat Indonesia hidup bercocok tanam
b. Sebagian besar masyarakat Indonesia bermata pencaharian sebagai nelayan
c. Sebagian besar wilayah Indonesia berupa lautan
d. Indonesia mempunyai beribu-ribu pulau
18. Koperasi dibuat atas dasar azas .....
a. kekeluargaan
b. keuntungan
c. keadilan
d. perekonomian
19. Tujuan utama koperasi ialah .....
a. Mencari keuntungan sebanyak-banyaknya
b. Meningkatkan kesejahteraan anggota
c. Meningkatkan kesejahteraan pengurus
d. Menyediakan barang-barang kebutuhan
20. Bapak koperasi Indonesia ialah .....
a. Moh. Hatta
b. Soekarno
c. Soeharto
d. Habibie
21. Berdasarkan jenis usaha, koperasi dibedakan menjadi 3, yakni koperasi konsumsi, koperasi kredit, dan koperasi .....
a. produksi
b. ekonomi
c. perjuangan bersama
d. sosial
22. Seseorang yang gres pertama kali masuk menjadi anggota koperasi diwajibkan membayar .....
a. simpanan pokok
b. simpanan wajib
c. simpanan sukarela
d. dana cadangan
23. Landasan idiil koperasi ialah .....
a. Pancasila
b. Undang-Undang Dasar 1945
c. setia kawan
d. undang-undang
24. Kongres koperasi Indonesia pertama kali dilaksanankan pada tanggal .....
a. 12 Juli 1945
b. 12 Juli 1946
c. 12 Juli 1947
d. 12 Juli 1948
25. Usaha yang terus-menerus pada lambang koperasi digambarkan oleh .....
a. rantai
b. gerigi roda
c. pohon beringin
d. padi dan kapas
26. Berikut ini yang termasuk perangkat organisasi koperasi yaitu .....
a. rapat anggota, dewan penasehat, dan pengurus
b. dewan penasehat, pengurus, dan pengawas
c. pengurus, pengawas, dan ketua
d. rapat anggota, pengurus, dan pengawas
27. Perekonomian Indonesia diatur dalam Undang-Undang Dasar 1945 Pasal .....
a. 30 Ayat (1)
b. 31 Ayat (1)
c. 32 Ayat (1)
d. 33 Ayat (1)
28. Undang-undang yang mengatur perkoperasian Indonesia ialah .....
a. UU No. 12 tahun 1982
b. UU No. 20 tahun 1982
c. UU No. 25 tahun 1992
d. UU No. 25 tahun 1990
29. Keuntungan yang diperoleh anggota koperasi disebut .....
a. laba
b. deviden
c. saham
d. SHU
30. Perusahaan yang terdiri dari sekutu aktif dan sekutu pasif ialah .....
a. firma
b. CV
c. PT
d. BUMN
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tanggapan yang benar!
1. Membuat kerajinan termasuk acara yang menghasilkan .….
2. Membeli buku merupakan acara .….
3. Kegiatan menyalurkan barang dan jasa disebut acara .....
4. Masyarakat yang tinggal di kawasan pesisir pantai pada umumnya bekerja sebagai ….
5. Reboisasi ialah salah perjuangan untuk melestarikan .....
6. Pedagang yang menjajakan barang dagangannya di pinggir-pinggir jalan disebut .....
7. Beternak lebah sanggup menghasilkan .....
8. Koperasi berasal dari kata cooperation yang artinya .....
9. Landasan struktural koperasi ialah .....
10. Koperasi kredit disebut juga .....
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan tujuan dilakukannya acara produksi !
2. Jelaskan tujuan acara konsumsi !
3. Berikan pola acara distribusi !
4. Sebutkan 4 landasan pokok koperasi Indonesia !
5. Jelaskan asal modal koperasi !
Warning : Harap tidak mengcopy paste dan mempublish ulang Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang ada di blog juraganles.com. Jadilah blogger kreatif dengan tidak melaksanakan copy paste dan mempublish ulang ! Terima kasih
Download Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2
Berikut ini postingan terbaru
Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018
Kunci Jawaban room I
1.c 2.c 3.d 4.d 5.c 6.a 7.c 8.b 9.b 10.c 11.a 12.a 13.a 14.c 15.b 16.c 17.a 18.a 19.b 20.a 21.a 22.a 23.a 24.c 25.b 26.d 27.d 28.c 29.d 30.b
Kunci Jawaban room II
1. barang
2. konsumsi
3. distribusi
4. nelayan
5. hutan
6. pedagang kaki lima
7. madu
8. kerja sama
9. Undang-Undang Dasar 1945
10. koperasi simpan pinjam
Kunci Jawaban room III
1. Kegiatan produksi dilakukan untuk menghasilkan barang
2. Tujuan acara konsumsi ialah untuk memenuhi kebutuhan
3. Pedagang mengambil barang dari produsen untuk disampaikan kepada konsumen
4. Landasan idiil, landasan struktural, landasan mental, dan landasan operasional
5. Modal koperasi diperoleh dari modal sendiri dan modal pinjaman. Modal sendiri berasal dari simpanan pokok, simpanan wajib, dana cadangan, dan hibah. Modal dukungan berasal dari simpanan sukarela, utang bank
Itulah Soal UTS IPS Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat.
Soal Uas/ Pas Tema 5 Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013
Berikut ini ialah teladan Soal UAS/ PAS Tema 5 Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018. Soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal UAS/PAS K13 Tema 5 muatan pelajaran Bahasa Indonesia ini sanggup dijadikan tumpuan untuk mencar ilmu khususnya adik-adik kelas 4 guna persiapan diri menghadapi Penilaian Akhir Semester (UAS/PAS) 1
I. Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d di depan balasan yang paling benar !
1. Berikut ini yang termasuk teks nonfiksi ialah ....
a. Legenda Danau Toba
b. Timun Mas
c. Cara Membuat Siomay
d. Legenda Batu Menangis
2. Berikut ini yang merupakan teladan teks nonfiksi ialah ....
a. cerpen
c. fabel
b. dongeng
d. laporan
3. Teks nonfiksi mempunyai sifat ....
a. informatif
b. khayalan
c. imajinatif
d. fantasi
4. Berikut ini bukan merupakan dasar penulisan teks nonfiksi ialah ....
a. penelitian
b. dongeng nenek moyang
c. studi pustaka
d. wawancara
5. Berikut ini yang bukan merupakan cara mendapat informasi dari teks nonfiksi ialah ....
a. menciptakan ringkasan
b. menciptakan peta pikiran
c. menciptakan contekan
d. menciptakan daftar pertanyaan
6. Informasi sanggup diperoleh dengan cara ....
a. menonton isu dari televisi
b. menggambar pemandangan
c. bermain bersama teman
d. membersihkan rumah
7. Berikut ini yang termasuk cara menuliskan informasi dari suatu teks ialah ....
a. membaca naskah orisinil hanya pada paragraf pertama dan terakhir
b. membaca naskah orisinil dengan seksama
c. membaca naskah orisinil dengan sekilas
d. melihat naskah asli
8. Menuliskan informasi sanggup berbentuk tabel yang disebut ....
a. tabel berita
b. tabel 5W1H
c. tabel informasi
d. tabel know-what do you want (KW)
9. Menyampaikan pesan atau informasi kepada orang lain harus dengan bahasa yang ....
a. runtut dan benar
b. runtut, baik, dan benar
c. baku
d. sopan
10. Informasi sanggup diperoleh dari media cetak. Berikut ini yang termasuk media cetak ialah ....
a. radio
b. majalah
c. internet
d. televisi
11. Menyampaikan pesan atau informasi kepada orang lain harus dengan bahasa yang ....
a. runtut dan salah
b. runtut, baik, dan benar
c. baku
d. kaku
12. Informasi sanggup diperoleh dari media elektronik. Berikut ini yang termasuk media elektronik ialah ....
a. radio
b. koran
c. majalah
d. selebaran
13. Kesalahan penulisan informasi disebabkan lantaran ....
a. konsentrasi ketika membaca
b. membaca teks secara menyeluruh
c. membaca teks sambil mengobrol bersama teman
d. menemukan pokok pikiran dalam suatu bacaan
Bacalah Cerita berikut untuk menjawab soal nomor 14 dan 15 !
Sultan Hasanuddin ialah raja dari kerajaan Islam Gowa-Tallo di Makassar
Sulawesi Selatan. Oleh Belanda, ia dijuluki 'Ayam Jantan dari Timur' lantaran kegigihan dan keberaniannya melawan Belanda. Dia membela kepentingan kerajaannya dan kepentingan rakyatnya dengan gigih. Dia berusaha menegakkan kedaulatan dan memperluas wilayah kerajaan. Dia berhadapan dengan Aru Palaka, Raja Bone yang dibantu oleh Belanda.
14. Nama tokoh dalam dongeng tersebut ialah ....
a. Pangeran Diponegoro
b. Pangeran Antasari
c. Sultan Hasanuddin
d. Sultan Bahauddin
15. Julukan untuk Sultan Hasanuddin ialah ....
a. Ayam Jantan dari Timur
b. Bekisar dari barat
c. Bekisar merah
d. Ayam jago
16. Jenis goresan pena yang berisi paparan sebuah insiden atau insiden yang bersama-sama disebut teks ....
a. dongeng
b. fiksi
c. nonfiksi
d. cerita
17. Berikut ini yang bukan merupakan teladan teks nonfiksi ialah ....
a. Manfaat Sawah
b. Cara Membuat Periskop
c. Kisah Semut dan Belalang
d. Raja Purnawarman, Panji Segala Raja
18. Dalam pembuatan teks nonfiksi diperlukan data-data dan pengamatan supaya ....
a. terlihat menarik
b. gampang dipahami
c. gampang dibaca oleh pembaca
d. isi dari teks sanggup dipertanggungjawabkan
19. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri dari teks nonfiksi ialah ....
a. memakai gaya bahasa atau majas
b. memakai kaidah bahasa baku
c. bersifat informatif
d. bertujuan untuk memberi pengetahuan
20. Peristiwa yang dimuat dalam karangan nonfiksi ialah ....
a. insiden nyata
b. dongeng imajinasi
c. dongeng khayalan
d. dongeng keajaiban
II. Isilah titik-titik berikut dengan balasan yang benar !
1. Teks yang berisi dongeng yang bersifat imajinatif ialah teks ......................
2. Tulisan atau karangan yang dibentuk menurut fakta, realita atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan sehari-hari disebut teks ......................
3. Tujuan penulisan teks nonfiksi ialah ......................................
4. Teks nonfiksi ditulis dengan memakai bahasa .............................
5. Artikel, makalah, dan karya ilmiah ialah teladan teks ...........................
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-8 !
Perang Diponegoro merupakan salah satu pertempuran terbesar yang pernah dialami oleh Belanda selama menjajah Nusantara. Peperangan ini melibatkan seluruh wilayah Jawa maka disebutlah perang ini sebagai Perang Jawa. Pasukan Belanda di bawah pimpinan Jendral De Kock melawan penduduk priburmi yang dipimpin Pangeran Diponegoro. Perang ini terjadi di Jawa (dulu Hindia Belanda), berlangsung selama lima tahun (1825-1830).
Perang ini telah menjadikan jatuhnya korban yang tidak sedikit. Baik korban harta maupun jiwa. Dokumen-dokumen Belanda yang dikutip para hebat sejarah menyebutkan bahwa sekitar 200.000 jiwa rakyat yang terenggut. Sementara itu di pihak Belanda, korban tewas berjumlah 8.000 jiwa.
6. Perang Diponegoro berlangsung selama ...........................
7. Pemimpin di pihak Belanda dalam Perang Diponegoro ialah ..................
8. Perang Diponegoro disebut sebagai Perang Jawa lantaran .................................
9. Contoh dari teks nonfiksi ialah ........................................
10. Hal yang dimuat dalam teks nonfiksi ialah insiden yang ..........................
11. Sikap atau sifat yang dimiliki karakter pada suatu dongeng disebut ......................
12. Tulisan atau karangan perihal insiden aktual disebut karangan ......................
13. Informasi yang tidak disajikan secara pribadi dalam teks disebut informasi ..........
14. Unsur intrinsik dalam sebuah dongeng yang rangkaian tahapan jalan dongeng disebut .......
15. Tahapan alur pertama yang ditemui disebut alur .....................................
16. Tidak memakai gaya bahasa atau majas merupakan cini-ciri dari teks .......
17. Teks nonfiksi disusun menurut hasil pengamatan dan penelitian dengan tujuan ................................
18. Data-data yang dipakai untuk menciptakan teks nonfiksi sanggup diperoleh dengan cara ...........................
19. Teks pelajaran, biografi, dan laporan ilmiah ialah teladan teks .......................
20. Tabel yang berisi informasi yang sudah diketahui dan informasi yang ingin diketahui
disebut ..........................................
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terperinci dan benar!
1. Jelaskan perbedaan teks fiksi dan teks nonfiksi !
Jawab : ................................................................................................................
................................................
2. Sebutkan tiga teladan teks nonfiksi !
Jawab : ................................................................................................................
................................................
3. Sebutkan ciri-ciri teks nonfiksi!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
4. Mengapa dalam menciptakan teks nonfiksi diperlukan pengamatan dan data'?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
5. Jelaskan cara menciptakan peta pikiran untuk memahami teks nonfiksi!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
6. Sebutkan langkah-langkah menuliskan informasi !
Jawab : ................................................................................................................
................................................
7. Jelaskan langkah-langkah memperoleh informasi dari suatu teks bacaan!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
8. Sebutkan sumber informasi di sekitar kalian!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
9. Hal-hal apa saja yang dimuat pada teks nonfiksi?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
10. Bagaimana cara mengukur pemahaman informasi dari suatu bacaan?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
11. Apa pengertian nonfiksi?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
12. Apa ciri-ciri insiden yang dimuat dalam karangan nonfiksi?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
13. Sebukan teladan karangan nonfiksi di sekitarmu!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
14. Apa tujuan dibentuk karangan nonfiksi ?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
15. Jelaskan mengenai pengertian informasi?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
16. Sebutkan tiga cara untuk mendapat data sebagai dasar penulisan teks nonfiksi!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
17. Tuliskan tiga cara yang sanggup dilakukan untuk mendapat informasi dari teks nonfiksi!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
18. Apa yang dimaksud dengan teks nonfiksi bersifat informatif?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
19. Jelaskan tujuan pembuatan teks nonfiksi!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
20. Jelaskan cara mengisi tabel Know-Want (tabel KW) sebagai pembanding informasi!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
2. d. laporan
3. a. informatif
4. b. dongeng nenek moyang
5. c. menciptakan contekan
6. a. menonton isu dari televisi
7. b. membaca naskah orisinil dengan seksama
8. d. tabel know-what do you want (KW)
9. b. runtut, baik, dan benar
10. b. majalah
11. b. runtut, baik, dan benar
12. a. radio
13. c. membaca teks sambil mengobrol bersama teman
14. c. Sultan Hasanuddin
15. a. Ayam Jantan dari Timur
b. Bekisar dari barat
16. c. nonfiksi
17. c. Kisah Semut dan Belalang
18. d. isi dari teks sanggup dipertanggungjawabkan
19. a. memakai gaya bahasa atau majas
20. a. insiden nyata
2. nonfiksi
3. menawarkan informasi yang sanggup dipertanggungjawabkan
4. runtut, baik, dan benar
5. nonfiksi
6. lima tahun
7. Jendral De Kock
8. melibatkan seluruh wilayah Jawa
9. laporan pengamatan
10. nyata
11. watak
12. nonfiksi
13. akurat
14. alur
15. maju
16. nonfiksi
17. tersirat
18. melaksanakan pengamatan
19. nonfiksi
20. tabel know-what do you want (KW)
2. laporan, artikel, skripsi
3. Berbentuk karangan ilmiah, ditulis dengan tidak memakai gaya bahasa, sifat katanya dengan makna sebenarnya, menurut pengamatan atau penelitian, goresan pena menurut kenyataan
4. supaya isinya sanggup dipertanggungjawabkan
5. menggali topik-topik penting, menentukan konsep yang paling penting, menghubungkan kata kunci
6. mencari sumber berita, melaksanakan wawancara, mencatat hal-hal penting
7. membaca teks bacaan dengan seksama
8. buku, koran, majalah, internet, dan narasumber
9. Ceritanya aktual yang sanggup dibuktikan kebenarannya
10. membaca dengan seksama
11. nonfiksi artinya nyata
12. Sifat katanya denotatif atau dengan makna sebenarnya, berbentuk karangan ilmiah, ditulis menurut pengamatan atau penelitian
13. laporan, artikel, skripsi
14. untuk informasi
15. informasi ialah pemberitahuan
16. menentukan tema, mencari informasi, melaksanakan pengamatan
17. membaca teks bacaan dengan seksama, mencari kata kunci, menggali topik-topik penting
18. informasi yang diberikan sanggup dipertanggungjawabkan
19. untuk menawarkan informasi yang akurat
20. membaca kedua teks berulang lalu menuliskan apa yang diketahui, apa yang ingin dipelajari, dan apa yang telah dipelajari
Download Soal UAS/ PAS Tema 5 Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 plus Kunci Jawaban
Itulah Soal UAS/ PAS Tema 5 Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat
Soal UAS/ PAS Tema 5
Kompetensi Dasar : Bahasa Indonesia
1. Berikut ini yang termasuk teks nonfiksi ialah ....
a. Legenda Danau Toba
b. Timun Mas
c. Cara Membuat Siomay
d. Legenda Batu Menangis
2. Berikut ini yang merupakan teladan teks nonfiksi ialah ....
a. cerpen
c. fabel
b. dongeng
d. laporan
3. Teks nonfiksi mempunyai sifat ....
a. informatif
b. khayalan
c. imajinatif
d. fantasi
4. Berikut ini bukan merupakan dasar penulisan teks nonfiksi ialah ....
a. penelitian
b. dongeng nenek moyang
c. studi pustaka
d. wawancara
5. Berikut ini yang bukan merupakan cara mendapat informasi dari teks nonfiksi ialah ....
a. menciptakan ringkasan
b. menciptakan peta pikiran
c. menciptakan contekan
d. menciptakan daftar pertanyaan
6. Informasi sanggup diperoleh dengan cara ....
a. menonton isu dari televisi
b. menggambar pemandangan
c. bermain bersama teman
d. membersihkan rumah
7. Berikut ini yang termasuk cara menuliskan informasi dari suatu teks ialah ....
a. membaca naskah orisinil hanya pada paragraf pertama dan terakhir
b. membaca naskah orisinil dengan seksama
c. membaca naskah orisinil dengan sekilas
d. melihat naskah asli
8. Menuliskan informasi sanggup berbentuk tabel yang disebut ....
a. tabel berita
b. tabel 5W1H
c. tabel informasi
d. tabel know-what do you want (KW)
9. Menyampaikan pesan atau informasi kepada orang lain harus dengan bahasa yang ....
a. runtut dan benar
b. runtut, baik, dan benar
c. baku
d. sopan
10. Informasi sanggup diperoleh dari media cetak. Berikut ini yang termasuk media cetak ialah ....
a. radio
b. majalah
c. internet
d. televisi
11. Menyampaikan pesan atau informasi kepada orang lain harus dengan bahasa yang ....
a. runtut dan salah
b. runtut, baik, dan benar
c. baku
d. kaku
12. Informasi sanggup diperoleh dari media elektronik. Berikut ini yang termasuk media elektronik ialah ....
a. radio
b. koran
c. majalah
d. selebaran
13. Kesalahan penulisan informasi disebabkan lantaran ....
a. konsentrasi ketika membaca
b. membaca teks secara menyeluruh
c. membaca teks sambil mengobrol bersama teman
d. menemukan pokok pikiran dalam suatu bacaan
Bacalah Cerita berikut untuk menjawab soal nomor 14 dan 15 !
Sultan Hasanuddin ialah raja dari kerajaan Islam Gowa-Tallo di Makassar
Sulawesi Selatan. Oleh Belanda, ia dijuluki 'Ayam Jantan dari Timur' lantaran kegigihan dan keberaniannya melawan Belanda. Dia membela kepentingan kerajaannya dan kepentingan rakyatnya dengan gigih. Dia berusaha menegakkan kedaulatan dan memperluas wilayah kerajaan. Dia berhadapan dengan Aru Palaka, Raja Bone yang dibantu oleh Belanda.
14. Nama tokoh dalam dongeng tersebut ialah ....
a. Pangeran Diponegoro
b. Pangeran Antasari
c. Sultan Hasanuddin
d. Sultan Bahauddin
15. Julukan untuk Sultan Hasanuddin ialah ....
a. Ayam Jantan dari Timur
b. Bekisar dari barat
c. Bekisar merah
d. Ayam jago
16. Jenis goresan pena yang berisi paparan sebuah insiden atau insiden yang bersama-sama disebut teks ....
a. dongeng
b. fiksi
c. nonfiksi
d. cerita
17. Berikut ini yang bukan merupakan teladan teks nonfiksi ialah ....
a. Manfaat Sawah
b. Cara Membuat Periskop
c. Kisah Semut dan Belalang
d. Raja Purnawarman, Panji Segala Raja
18. Dalam pembuatan teks nonfiksi diperlukan data-data dan pengamatan supaya ....
a. terlihat menarik
b. gampang dipahami
c. gampang dibaca oleh pembaca
d. isi dari teks sanggup dipertanggungjawabkan
19. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri dari teks nonfiksi ialah ....
a. memakai gaya bahasa atau majas
b. memakai kaidah bahasa baku
c. bersifat informatif
d. bertujuan untuk memberi pengetahuan
20. Peristiwa yang dimuat dalam karangan nonfiksi ialah ....
a. insiden nyata
b. dongeng imajinasi
c. dongeng khayalan
d. dongeng keajaiban
II. Isilah titik-titik berikut dengan balasan yang benar !
1. Teks yang berisi dongeng yang bersifat imajinatif ialah teks ......................
2. Tulisan atau karangan yang dibentuk menurut fakta, realita atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan sehari-hari disebut teks ......................
3. Tujuan penulisan teks nonfiksi ialah ......................................
4. Teks nonfiksi ditulis dengan memakai bahasa .............................
5. Artikel, makalah, dan karya ilmiah ialah teladan teks ...........................
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-8 !
Perang Diponegoro merupakan salah satu pertempuran terbesar yang pernah dialami oleh Belanda selama menjajah Nusantara. Peperangan ini melibatkan seluruh wilayah Jawa maka disebutlah perang ini sebagai Perang Jawa. Pasukan Belanda di bawah pimpinan Jendral De Kock melawan penduduk priburmi yang dipimpin Pangeran Diponegoro. Perang ini terjadi di Jawa (dulu Hindia Belanda), berlangsung selama lima tahun (1825-1830).
Perang ini telah menjadikan jatuhnya korban yang tidak sedikit. Baik korban harta maupun jiwa. Dokumen-dokumen Belanda yang dikutip para hebat sejarah menyebutkan bahwa sekitar 200.000 jiwa rakyat yang terenggut. Sementara itu di pihak Belanda, korban tewas berjumlah 8.000 jiwa.
6. Perang Diponegoro berlangsung selama ...........................
7. Pemimpin di pihak Belanda dalam Perang Diponegoro ialah ..................
8. Perang Diponegoro disebut sebagai Perang Jawa lantaran .................................
9. Contoh dari teks nonfiksi ialah ........................................
10. Hal yang dimuat dalam teks nonfiksi ialah insiden yang ..........................
11. Sikap atau sifat yang dimiliki karakter pada suatu dongeng disebut ......................
12. Tulisan atau karangan perihal insiden aktual disebut karangan ......................
13. Informasi yang tidak disajikan secara pribadi dalam teks disebut informasi ..........
14. Unsur intrinsik dalam sebuah dongeng yang rangkaian tahapan jalan dongeng disebut .......
15. Tahapan alur pertama yang ditemui disebut alur .....................................
16. Tidak memakai gaya bahasa atau majas merupakan cini-ciri dari teks .......
17. Teks nonfiksi disusun menurut hasil pengamatan dan penelitian dengan tujuan ................................
18. Data-data yang dipakai untuk menciptakan teks nonfiksi sanggup diperoleh dengan cara ...........................
19. Teks pelajaran, biografi, dan laporan ilmiah ialah teladan teks .......................
20. Tabel yang berisi informasi yang sudah diketahui dan informasi yang ingin diketahui
disebut ..........................................
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terperinci dan benar!
1. Jelaskan perbedaan teks fiksi dan teks nonfiksi !
Jawab : ................................................................................................................
................................................
2. Sebutkan tiga teladan teks nonfiksi !
Jawab : ................................................................................................................
................................................
3. Sebutkan ciri-ciri teks nonfiksi!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
4. Mengapa dalam menciptakan teks nonfiksi diperlukan pengamatan dan data'?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
5. Jelaskan cara menciptakan peta pikiran untuk memahami teks nonfiksi!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
6. Sebutkan langkah-langkah menuliskan informasi !
Jawab : ................................................................................................................
................................................
7. Jelaskan langkah-langkah memperoleh informasi dari suatu teks bacaan!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
8. Sebutkan sumber informasi di sekitar kalian!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
9. Hal-hal apa saja yang dimuat pada teks nonfiksi?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
10. Bagaimana cara mengukur pemahaman informasi dari suatu bacaan?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
11. Apa pengertian nonfiksi?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
12. Apa ciri-ciri insiden yang dimuat dalam karangan nonfiksi?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
13. Sebukan teladan karangan nonfiksi di sekitarmu!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
14. Apa tujuan dibentuk karangan nonfiksi ?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
15. Jelaskan mengenai pengertian informasi?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
16. Sebutkan tiga cara untuk mendapat data sebagai dasar penulisan teks nonfiksi!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
17. Tuliskan tiga cara yang sanggup dilakukan untuk mendapat informasi dari teks nonfiksi!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
18. Apa yang dimaksud dengan teks nonfiksi bersifat informatif?
Jawab : ................................................................................................................
................................................
19. Jelaskan tujuan pembuatan teks nonfiksi!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
20. Jelaskan cara mengisi tabel Know-Want (tabel KW) sebagai pembanding informasi!
Jawab : ................................................................................................................
................................................
Kunci Jawaban Room I
1. c. Cara Membuat Siomay2. d. laporan
3. a. informatif
4. b. dongeng nenek moyang
5. c. menciptakan contekan
6. a. menonton isu dari televisi
7. b. membaca naskah orisinil dengan seksama
8. d. tabel know-what do you want (KW)
9. b. runtut, baik, dan benar
10. b. majalah
11. b. runtut, baik, dan benar
12. a. radio
13. c. membaca teks sambil mengobrol bersama teman
14. c. Sultan Hasanuddin
15. a. Ayam Jantan dari Timur
b. Bekisar dari barat
16. c. nonfiksi
17. c. Kisah Semut dan Belalang
18. d. isi dari teks sanggup dipertanggungjawabkan
19. a. memakai gaya bahasa atau majas
20. a. insiden nyata
Kunci Jawaban Room II
1. fiksi2. nonfiksi
3. menawarkan informasi yang sanggup dipertanggungjawabkan
4. runtut, baik, dan benar
5. nonfiksi
6. lima tahun
7. Jendral De Kock
8. melibatkan seluruh wilayah Jawa
9. laporan pengamatan
10. nyata
11. watak
12. nonfiksi
13. akurat
14. alur
15. maju
16. nonfiksi
17. tersirat
18. melaksanakan pengamatan
19. nonfiksi
20. tabel know-what do you want (KW)
Kunci Jawaban Room III
1. teks fiksi berasal dari imajinasi penulis, teks nonfiksi berasal dari insiden nyata2. laporan, artikel, skripsi
3. Berbentuk karangan ilmiah, ditulis dengan tidak memakai gaya bahasa, sifat katanya dengan makna sebenarnya, menurut pengamatan atau penelitian, goresan pena menurut kenyataan
4. supaya isinya sanggup dipertanggungjawabkan
5. menggali topik-topik penting, menentukan konsep yang paling penting, menghubungkan kata kunci
6. mencari sumber berita, melaksanakan wawancara, mencatat hal-hal penting
7. membaca teks bacaan dengan seksama
8. buku, koran, majalah, internet, dan narasumber
9. Ceritanya aktual yang sanggup dibuktikan kebenarannya
10. membaca dengan seksama
11. nonfiksi artinya nyata
12. Sifat katanya denotatif atau dengan makna sebenarnya, berbentuk karangan ilmiah, ditulis menurut pengamatan atau penelitian
13. laporan, artikel, skripsi
14. untuk informasi
15. informasi ialah pemberitahuan
16. menentukan tema, mencari informasi, melaksanakan pengamatan
17. membaca teks bacaan dengan seksama, mencari kata kunci, menggali topik-topik penting
18. informasi yang diberikan sanggup dipertanggungjawabkan
19. untuk menawarkan informasi yang akurat
20. membaca kedua teks berulang lalu menuliskan apa yang diketahui, apa yang ingin dipelajari, dan apa yang telah dipelajari
Download Soal UAS/ PAS Tema 5 Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 plus Kunci Jawaban
Note : Soal UAS/ PAS Tema 5 Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 ialah konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih
Itulah Soal UAS/ PAS Tema 5 Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 yang sanggup saya bagikan. Semoga bermanfaat
Kamis, 28 April 2016
Soal Uts Matematika Kelas 4 Semester 2 Plus Kunci Jawaban
Berikut ini tumpuan soal latihan Ulangan Tengah Semester 2 mata pelajaran Matematika untuk adik-adik yang duduk di kursi Sekolah Dasar kelas 4.
I. Berilah tanda silang ( X ) pada abjad a, b, c atau d di depan balasan yang paling benar!
1. Lambang bilangan “ negatif seratus delapan belas” yakni ....
a. 118
b. 181
c. – 118
d. – 181
2. Bilangan yang terletak 13 satuan di sebelah kiri 4 yakni ....
a. 9
b. 17
c. –9
d. –17
3. Bilangan yang lebih kecil dari –14 tapi lebih besar dari –16 yakni ....
a. –13
b. –14
c. –15
d. 10
4. 236 + (–116) = ....
a. 352
b. 120
c. -120
d. -352
5. Bilangan yang terletak 12 satuan di sebelah kanan angka –7 yakni ....
a. 19
b. 5
c. –5
d. –19
6. 526 ..... –875
Tanda perbandingan yang sempurna untuk pernyataan di atas yakni ....
a. >
b. <
c. =
d. ≠
7. – 4, 0, 1, 3, 5, – 2, – 7,
Urutan dari yang terbesar ke yang terkecil yang benar yakni ....
a. – 7, – 4, – 2, 0, 1, 3, 5
b. 5, 3, 1, 0, –2, –4, –7
c. – 7, 5, – 4, 3, – 2 , 0, 1
d. 0, 1, – 2, 3, –4, 5, 7
8.
Gambar di atas menunjukkan .....
a. 5 + (–8) = 3
b. 8 + (–5) = 3
c. (–5) + 8 = 3
d. 3 + 5 = 8
9. Suhu kota Tokyo 10° di bawah 0°. Suhu di kota tersebut ditulis ....
a. 10
b. –1
c. 0°
d. –10
10. Lawan dari bilangan 265 yakni ....
a. 562
b. –265
c. –562
d. 625
11. 7, 27, 0, 4, –2, 9, – 23,
Bilangan lingkaran di atas yang paling kecil yakni ....
a. – 23
b. –2
c. 4
d. 27
12. Bilangan – 15, 19, 11, – 25, 35 bila diurutkan dari yang terkecil yakni ....
a. 11, – 15, 35, 19, – 25
b. 19, 35, 11, –15, –25
c. – 15, 19, 35, – 25, 11
d. –25, –15, 11, 19, 35
13. Bilangan 213, –212, 216, –116, 111, 113, –110 bila diurutkan dari yang terbesar yakni ....
a. 216, –212, –110, 213, –116, 113, 111
b. 216, –110, 213, –212, –110, –116, 113
c. 216, 213, 113, 111, –110, –116, –212
d. 216, –110, 213, –116, 113, 111, –212
14.
Kalimat Matematika yang benar untuk garis bilangan di atas yakni ....
a. – 5 + (–1) = –6
b. –6 + 11 = 5
c. –5 + (–1 )= –6
d. 5 + (–11) = –6
15. –8 – (–12) =
a. 4
b. 20
c. –20
d. –4
16. 2 + (–10) = n n = ....
a. 12
b. –12
c. 8
d. –8
17. Hasil dari –4 + (–27) yakni ....
a. –23
b. –31
c. 23
d. 31
18. –15 – (–14) = n n = ....
a. –29
b. 29
c. –1
d. 1
19. Hasil dari –6 + 9 + (–15) yakni ....
a. –30
b. –25
c. –18
d. –12
20. 5 – 8 – (–14) = ....
a. 11
b. 13
c. 22
d. 273
21. Pecahan biasa dari 2 3/8 yakni .....
a. 23/8
b. 19/8
c. 18/8
d. 20/8
22. Jumlah dari 3/4 + 2/3 =.....
a. 5/7
b. 10/12
c. 1 5/12
d. 1 7/12
23. 3/5 = n/25 nilai untuk n yakni .....
a. 5
b. 12
c. 15
d. 20
24. 5/10 dari 300 yakni .....
a. 100
b. 150
c. 175
d. 200
25. a/14 = 1 1/7 Nilai a yakni .....
a. 16
b. 17
c. 18
d. 19
26. potongan biasa dari 5 6/7 yakni .....
a. 56/7
b. 41/6
c. 40/7
d. 41/7
27. Nilai potongan berikut senilai dengan 5/6 , kecuali ….
a. 25/30
b. 10/12
c. 20/24
d. 6/5
28. Pecahan desimal berikut jikalau diurutkan dari yang terbesar yakni ….
a. 0,64; 0,36 ;0,62
b. 0,59; 0,96; 0,97
c. 0,35; 0,52; 0,54
d. 0,86; 0,78; 0,58
29. n + 6/11 = 12/11, Nilai n yang benar yakni .....
a. 4/11
b. 5/11
c. 6/11
d. 7/11
30 .
Gambar yang diarsir menunjukkan potongan .....
a. 6/8
b. 4/9
c. 5/9
d. 5/10
II. Isilah titik – titik di bawah ini dengan balasan yang sempurna !
1. Andi menyelam sedalam 6 m. Bilangan bulatnya ditulis ....
2. Pada bilangan 1, –10, 3, –4, –6, 5, Bilangan yang terkecil yakni ....
3. Hasil dari 59 + (–78) yakni ....
4. 63 – (–38) = ....
5. Hasil dari 115 + (–195) – 52 yakni ....
6. Bentuk paling sederhana dari potongan 16/24 yakni .....
7. Bentuk persen dari 17/25 yakni .....
8. Selisih dari 1 1/2 dengan 1/4 yakni .....
9. 3/7 = n/63 Nilai untuk n yakni .....
10. Hasil dari 3/4 + 1/3 + 1/2 yakni .....
III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Elsa mula-mula di lantai 8 sebuah apartemen. Kemudian ia naik 3 lantai untuk makan siang, lalu turun 6 lantai untuk mengadakan rapat. Berada di lantai berapa Elsa kini ?
2. Seekor katak berada di titik 8 lalu melompat ke kiri dua belas langkah. Berada di titik mana katak kini ?
3. Berapa potongan sederhana dari 27/36 ?
4. Tentukan hasil penjumlahan dari 3/9 + 2/6 + 4/5 ?
5. 4/17 + n = 13/17 Berapa n ?
Download Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2
Beikut ini postingan terbaru
Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018
Soal Perguruan Tinggi Swasta Matematika Kelas 4 Semester 2 K13 Tahun Ajaran 2018/2019
Kunci Jawaban room I
1. c 2.c 3.c 4.b 5.b 6.a 7.b 8.c 9.d 10.b 11.b 12.d 13.c 14.d 15.a 16.d 17.b 18.c 19.d 20.a 21.b 22.c 23.c 24.b 25.a 26.d 27.d 28.d 29.c 30.c
Kunci Jawaban room II
1. –6
2. –10
3. –19
4. 101
5. –132
6. 2/3
7. 68%
8. 1 1/4
9. 27
10. 19/12 = 1 7/12
Kunci Jawaban room III
1. 8 + 3 –6 = 5 Kaprikornus Elsa kini berada di lantai 5
2. 8 –12 = –4 Katak berada di –4
3. 3/4
4. 22/15 = 1 7/15
5. 9/17
Demikianlah Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang dapat aku bagikan . Semoga bermanfaat.
I. Berilah tanda silang ( X ) pada abjad a, b, c atau d di depan balasan yang paling benar!
1. Lambang bilangan “ negatif seratus delapan belas” yakni ....
a. 118
b. 181
c. – 118
d. – 181
2. Bilangan yang terletak 13 satuan di sebelah kiri 4 yakni ....
a. 9
b. 17
c. –9
d. –17
3. Bilangan yang lebih kecil dari –14 tapi lebih besar dari –16 yakni ....
a. –13
b. –14
c. –15
d. 10
4. 236 + (–116) = ....
a. 352
b. 120
c. -120
d. -352
5. Bilangan yang terletak 12 satuan di sebelah kanan angka –7 yakni ....
a. 19
b. 5
c. –5
d. –19
6. 526 ..... –875
Tanda perbandingan yang sempurna untuk pernyataan di atas yakni ....
a. >
b. <
c. =
d. ≠
7. – 4, 0, 1, 3, 5, – 2, – 7,
Urutan dari yang terbesar ke yang terkecil yang benar yakni ....
a. – 7, – 4, – 2, 0, 1, 3, 5
b. 5, 3, 1, 0, –2, –4, –7
c. – 7, 5, – 4, 3, – 2 , 0, 1
d. 0, 1, – 2, 3, –4, 5, 7
8.
a. 5 + (–8) = 3
b. 8 + (–5) = 3
c. (–5) + 8 = 3
d. 3 + 5 = 8
9. Suhu kota Tokyo 10° di bawah 0°. Suhu di kota tersebut ditulis ....
a. 10
b. –1
c. 0°
d. –10
10. Lawan dari bilangan 265 yakni ....
a. 562
b. –265
c. –562
d. 625
11. 7, 27, 0, 4, –2, 9, – 23,
Bilangan lingkaran di atas yang paling kecil yakni ....
a. – 23
b. –2
c. 4
d. 27
12. Bilangan – 15, 19, 11, – 25, 35 bila diurutkan dari yang terkecil yakni ....
a. 11, – 15, 35, 19, – 25
b. 19, 35, 11, –15, –25
c. – 15, 19, 35, – 25, 11
d. –25, –15, 11, 19, 35
13. Bilangan 213, –212, 216, –116, 111, 113, –110 bila diurutkan dari yang terbesar yakni ....
a. 216, –212, –110, 213, –116, 113, 111
b. 216, –110, 213, –212, –110, –116, 113
c. 216, 213, 113, 111, –110, –116, –212
d. 216, –110, 213, –116, 113, 111, –212
14.
a. – 5 + (–1) = –6
b. –6 + 11 = 5
c. –5 + (–1 )= –6
d. 5 + (–11) = –6
15. –8 – (–12) =
a. 4
b. 20
c. –20
d. –4
16. 2 + (–10) = n n = ....
a. 12
b. –12
c. 8
d. –8
17. Hasil dari –4 + (–27) yakni ....
a. –23
b. –31
c. 23
d. 31
18. –15 – (–14) = n n = ....
a. –29
b. 29
c. –1
d. 1
19. Hasil dari –6 + 9 + (–15) yakni ....
a. –30
b. –25
c. –18
d. –12
20. 5 – 8 – (–14) = ....
a. 11
b. 13
c. 22
d. 273
21. Pecahan biasa dari 2 3/8 yakni .....
a. 23/8
b. 19/8
c. 18/8
d. 20/8
22. Jumlah dari 3/4 + 2/3 =.....
a. 5/7
b. 10/12
c. 1 5/12
d. 1 7/12
23. 3/5 = n/25 nilai untuk n yakni .....
a. 5
b. 12
c. 15
d. 20
24. 5/10 dari 300 yakni .....
a. 100
b. 150
c. 175
d. 200
25. a/14 = 1 1/7 Nilai a yakni .....
a. 16
b. 17
c. 18
d. 19
26. potongan biasa dari 5 6/7 yakni .....
a. 56/7
b. 41/6
c. 40/7
d. 41/7
27. Nilai potongan berikut senilai dengan 5/6 , kecuali ….
a. 25/30
b. 10/12
c. 20/24
d. 6/5
28. Pecahan desimal berikut jikalau diurutkan dari yang terbesar yakni ….
a. 0,64; 0,36 ;0,62
b. 0,59; 0,96; 0,97
c. 0,35; 0,52; 0,54
d. 0,86; 0,78; 0,58
29. n + 6/11 = 12/11, Nilai n yang benar yakni .....
a. 4/11
b. 5/11
c. 6/11
d. 7/11
30 .
Gambar yang diarsir menunjukkan potongan .....
a. 6/8
b. 4/9
c. 5/9
d. 5/10
II. Isilah titik – titik di bawah ini dengan balasan yang sempurna !
1. Andi menyelam sedalam 6 m. Bilangan bulatnya ditulis ....
2. Pada bilangan 1, –10, 3, –4, –6, 5, Bilangan yang terkecil yakni ....
3. Hasil dari 59 + (–78) yakni ....
4. 63 – (–38) = ....
5. Hasil dari 115 + (–195) – 52 yakni ....
6. Bentuk paling sederhana dari potongan 16/24 yakni .....
7. Bentuk persen dari 17/25 yakni .....
8. Selisih dari 1 1/2 dengan 1/4 yakni .....
9. 3/7 = n/63 Nilai untuk n yakni .....
10. Hasil dari 3/4 + 1/3 + 1/2 yakni .....
III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Elsa mula-mula di lantai 8 sebuah apartemen. Kemudian ia naik 3 lantai untuk makan siang, lalu turun 6 lantai untuk mengadakan rapat. Berada di lantai berapa Elsa kini ?
2. Seekor katak berada di titik 8 lalu melompat ke kiri dua belas langkah. Berada di titik mana katak kini ?
3. Berapa potongan sederhana dari 27/36 ?
4. Tentukan hasil penjumlahan dari 3/9 + 2/6 + 4/5 ?
5. 4/17 + n = 13/17 Berapa n ?
Download Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2
Beikut ini postingan terbaru
Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018
Soal Perguruan Tinggi Swasta Matematika Kelas 4 Semester 2 K13 Tahun Ajaran 2018/2019
Kunci Jawaban room I
1. c 2.c 3.c 4.b 5.b 6.a 7.b 8.c 9.d 10.b 11.b 12.d 13.c 14.d 15.a 16.d 17.b 18.c 19.d 20.a 21.b 22.c 23.c 24.b 25.a 26.d 27.d 28.d 29.c 30.c
Kunci Jawaban room II
1. –6
2. –10
3. –19
4. 101
5. –132
6. 2/3
7. 68%
8. 1 1/4
9. 27
10. 19/12 = 1 7/12
Kunci Jawaban room III
1. 8 + 3 –6 = 5 Kaprikornus Elsa kini berada di lantai 5
2. 8 –12 = –4 Katak berada di –4
3. 3/4
4. 22/15 = 1 7/15
5. 9/17
Warning : Harap tidak mengcopy paste dan mempublish ulang Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang ada di blog juraganles.com. Jadilah blogger kreatif dengan tidak melaksanakan copy paste dan mempublish ulang ! Terima kasih
Demikianlah Soal UTS Matematika Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang dapat aku bagikan . Semoga bermanfaat.
Soal Uas/ Pas Tema 5 Ips Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013
Berikut ini yakni pola Soal UAS/ PAS Tema 5 IPS Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018. Soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal UAS/PAS K13 Tema 5 muatan pelajaran IPS ini sanggup dijadikan rujukan untuk mencar ilmu khususnya adik-adik kelas 4 guna persiapan diri menghadapi Penilaian Akhir Semester (UAS/PAS) 1
I. Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
1. Prasasti yang terdapat jejak telapak kaki Raja Purnawarman yakni Prasasti ....
a. Ciaruteun
b. Kebon Kopi
c. Jambu
d. Lebak
2. Raja Purnawarman yakni raja dari Kerajaan ....
a. Kutai
b. Tarumanegara
c. Kedini
d. Sriwijaya
3. Kerajaan Sriwijaya berada di puncak kejayaan pada masa pemerintahan Raja ....
a. Purnawarman
b. Mulawarman
c. Jayanegara
d. Balaputradewa
4. Berikut ini yang bukan merupakan kerajaan yang bercorak agama Hindu yakni ....
a. Kutai
b. Tarumanegara
c. Sriwijaya
d. Singasari
5. Prasasti Yupa merupakan peninggalan kerajaan ....
a. Kutai
b. Tarumanegara
c. Kediri
d. Sriwijaya
6. Berikut yang bukan peninggalan kebudayaan Islam yakni di Indonesia ....
a. masjid
b. pesantren
c. suluk dan hikayat
d. bangunan candi besar
7. Berikut ini yang termasuk Kerajaan Islam pertama di Jawa yakni ...
a. Kerajaan Aceh
b. Kerajaan Kutai
c. Kerajaan Majapahit
d. Kerajaan Demak
8. Candi Prambanan merupakan warisan kebudayaan ....
a. Islam
b. Hindu
c. Budhha
d. Dinamisme
9. Raja Kerajaan Aceh yang populer yakni ....
a. Sultan Ali Mughayat Syah
b. Sultan Ali Riayat Syah
c. Sultan Iskandar Muda
d. Sultan Agung
10. Sultan Iskandar Muda memerintah pada tahun ....
a. 1607-1636
b. 1507-1536
C. 1670-1683
d. 1590-1593
11. Candi Prambanan merupakan peninggalan kebudayaan agama ....
a. Buddha
b. Islam
c. Hindu
d. Konghucu
12. Candi Borobudur merupakan peninggalan kebudayaan agama ....
a. Buddha
b. Islam
c. Hindu
d. Konghucu
13. Menara Kudus merupakan peninggalan kebudayaan agama ....
a. Buddha
b. Islam
c. Hindu
d. Konghucu
14. Raja Kerajaan Mataram yang populer yakni ....
a. Sultan Ali Mughayat Syah
b. Sultan Ali Riayat Syah
c. Sultan Iskandar Muda
d. Sultan Agung
15. Berikut ini yang merupakan peninggalan dari kerajaan bercorak Buddha yakni ....
a. candi
b. masjid
c. kaligrafi
d. sekaten
16. Berikut ini yang merupakan salah satu Kerajaan bercorak agama Islam yakni ....
a. Kutai
b. Kaling
c. Kediri
d. Demak
17. Raja Hayam Wuruk yakni raja dari Kerajaan ....
a. Kutai
b. Tarumanegara
c. Kediri
d. Majapahit
18. Candi Prambanan yakni peninggalan sejarah dari Kerajaan ....
a. Mataram Kuno
b. Sriwijaya
c. Singasari
d. Tarumanegara
19. Pemberontakan Kuti di Kerajaan Majapahit terjadi pada masa pemerintahan Raja ....
a. Raden Wijaya
b. Jayanegara
c. Tribhuwanatunggadewi Jayawisnuwardhani
d. Hayam Wuruk
20. Berikut ini merupakan pendiri Kerajaan Samudra Pasai yakni ....
a. Sultan Malik as Saleh
b. Sultan Malik At-Tahir
c. Sultan Malik At-Tahir II
d. Sultan Zaenal Abidin
II. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang benar !
1. Pendiri Kerajaan Majapahit yakni .......................................
2. Candi Muara Takus yakni candi peninggalan Kerajaan .........................
3. Gajah Mada diangkat menjadi Patih Majapahit sesudah berhasil menaklukkan pemberontakan ....................................
4. Kerajaan Majapahit mencapai puncak kejayaan di bawah pimpinan Raja .................
5. Candi Prambanan merupakan peninggalan sejarah kerajaan ............................
6. Kerajaan Kutai yakni kerajaan yang terletak di Pulau .............................
7. Raja Purnawarman memuja Dewa ................................
8. Prasasti yang terdapat jejak telapak kaki Purnawarman yakni Prasasti ...................
9. Sriwijaya memiliki angkatan maritim yang kuat, sehingga disebut kerajaan ................
10. Raja Kerajaan Aceh yang populer yakni .................................
11. Benda-benda peninggalan zaman kerajaan Hindhu dan Buddha biasanya dipamerkan di .........................................
12. Balaputradewa yakni Raja dari Kerajaan ....................................
13. Kerajaan Aceh mencapai puncak kejayaannya pada masa pemerintahan ................
14. Raja Kerajaan Sriwijaya mencapai puncak keamasan pada pemerintahan ................
15. Pada masa kejayaannya, Kerajaan Sriwijaya menjadi sentra penyebaran kebudayaan
agama ...............................
16. Kerajaan Sriwijaya yakni kerajaan yang bercorak agama ..........................
17. Prasasti Ciaruteun yakni peninggalan sejarah Kerajaan ........................
18. Kerajaan Islam tertua di Indonesia yakni ..................................
19. Kerajaan Islam pertama di Pulau Jawa yakni ................................
20. Sultan Agung Hanyokrokusumo yakni Raja dari .........................................
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
1. Sebutkan 3 kerajaan bercorak Hindu di Indonesia beserta letaknya!
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
2. Apa isi Sumpah Palapa?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
3. Apa saja penyebab kemunduran Kerajaan Majapahit?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
4. Apa yang kau ketahui wacana Raja Balaputradewa? Jelaskan!
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
5. Mengapa Majapahit dikenal sebagai negara nasional kedua?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
6. Bagaimana Kerajaan Aceh pada pemerintahan Sultan Iskandar Muda?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
7. Siapa pendiri Kerajaan Kutai?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
8. Sebutkan Kerajaan bercorak Buddha di Indonesia!
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
9. Apa saja yang sanggup diketahui dari Prasasti Yupa?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
10. Sebutkan 3 karya sastra yang bercorak Hindu dan Buddha!
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
11. Apa pentingnya benda bersejarah untuk generasi penerus?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
12. Sebutkan dua pola satria pada masa kerajaan Islam!
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
13. Sebutkan dua pola kerajaan Islam yang pernah berjaya di Nusantara?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
14. Terletak di kawasan mana peninggalan kerajaan Sriwijaya?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
15. Siapa tokoh yang populer alasannya yakni mengucapkan Sumpah Palapa?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
16. Di manakah letak Kerajaan Majapahit?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
17. Apa yang kau ketahui wacana Sultan Hasanuddin? Jelaskan!
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
18. Apa yang menjadi penyebab kemunduran Kesultanan Aceh Darussalam?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
19. Apa yang dipersembahkan rakyat Kerajaan Tarumanegera sebagai wujud kecintaannya terhadap Raja Purnawarman?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
20. Apa yang menjadi penyebab Gajah Mada diangkat menjadi Mahapatih di Kerajaan Majapahit ?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
2. b. Tarumanegara
3. d. Balaputradewa
4. c. Sriwijaya
5. a. Kutai
6. d. bangunan candi besar
7. d. Kerajaan Demak
8. b. Hindu
9. c. Sultan Iskandar Muda
10. a. 1607-1636
11. c. Hindu
12. a. Buddha
13. b. Islam
14. d. Sultan Agung
15. a. candi
16. d. Demak
17. d. Majapahit
18. a. Mataram Kundo
19. b. Jayanegara
20. a. Sultan Malik as Saleh
2. Sriwijaya
3. Kuti
4. Hayam Wuruk
5. Mataram Kuno
6. Kalimantan
7. Wisnu
8. Ciaruteun
9. Maritim
10. Sultan Iskandar Muda
11. museum
12. Sriwijaya
13. Sultan Iskandar Muda
14. Raja Balaputradewa
15. Buddha
16. Buddha
17. Tarumanegara
18. Samudera Pasai
19. Demak
20. Mataram
2. Sumpah patih Gajah Mada yang ingin menyatukan nusantara di bawah kekuasaan Majapahit
3. meninggalnya Patih Gajah Mada, perang saudara
4. Raja Sriwijaya yang sangat populer dan mengantarkan Sriwijaya pada puncak kejayaan
5. alasannya yakni bisa menguasai hampir seluruh wilayah di nusantara pada masa kejayaannya
6. mengalami kejayaan
7. Kudungga
8. Kerajaan Sriwijaya, Kerajaan Kalingga
9. menceritakan Raja Kudungga
10. Hindu : Kitab Barathayuda, Kitab Ajunawiwaha, kitab Kresnayana
Budha : Kitab Negarakartagama, Kitab Sutasoma, Kitab pararaton
11. supaya generasi muda tahu sejarah
12. Sultan Hasanuddin, Sultan Iskandar Muda
13. Samudera Pasai, Kerajaan Aceh
14. di sekitar Sungai Musi Sumatera Selatan
15. Maha patih Gajah Mada
16. di Trowulan Mojokerto
17. Sultan Hasanuddin yakni Raja Gowa sekaligus satria dari Sulawesi
18. wafatnya Sultan Iskandar Muda, timbulnya pertikaian yang terus-menerus
19. Sebagai wujud kecintaan rakyat Tarumanegara kepada Raja Purnawarman maka telapak kakinya diabadikan dalam bentuk prasasti yang dikenal dengan nama Prasasti Ciareteun
20. keberhasilan Gajah Mada menumpas pemberontakan Kuti
Download Soal UAS/ PAS Tema 5 IPS Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 plus Kunci Jawaban
Itulah Soal UAS/ PAS Tema 5 IPS Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.
Soal UAS/ PAS Tema 5
Kompetensi Dasar : IPS
I. Berilah tanda silang (x) pada abjad a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
1. Prasasti yang terdapat jejak telapak kaki Raja Purnawarman yakni Prasasti ....
a. Ciaruteun
b. Kebon Kopi
c. Jambu
d. Lebak
2. Raja Purnawarman yakni raja dari Kerajaan ....
a. Kutai
b. Tarumanegara
c. Kedini
d. Sriwijaya
3. Kerajaan Sriwijaya berada di puncak kejayaan pada masa pemerintahan Raja ....
a. Purnawarman
b. Mulawarman
c. Jayanegara
d. Balaputradewa
4. Berikut ini yang bukan merupakan kerajaan yang bercorak agama Hindu yakni ....
a. Kutai
b. Tarumanegara
c. Sriwijaya
d. Singasari
5. Prasasti Yupa merupakan peninggalan kerajaan ....
a. Kutai
b. Tarumanegara
c. Kediri
d. Sriwijaya
6. Berikut yang bukan peninggalan kebudayaan Islam yakni di Indonesia ....
a. masjid
b. pesantren
c. suluk dan hikayat
d. bangunan candi besar
7. Berikut ini yang termasuk Kerajaan Islam pertama di Jawa yakni ...
a. Kerajaan Aceh
b. Kerajaan Kutai
c. Kerajaan Majapahit
d. Kerajaan Demak
8. Candi Prambanan merupakan warisan kebudayaan ....
a. Islam
b. Hindu
c. Budhha
d. Dinamisme
9. Raja Kerajaan Aceh yang populer yakni ....
a. Sultan Ali Mughayat Syah
b. Sultan Ali Riayat Syah
c. Sultan Iskandar Muda
d. Sultan Agung
10. Sultan Iskandar Muda memerintah pada tahun ....
a. 1607-1636
b. 1507-1536
C. 1670-1683
d. 1590-1593
11. Candi Prambanan merupakan peninggalan kebudayaan agama ....
a. Buddha
b. Islam
c. Hindu
d. Konghucu
12. Candi Borobudur merupakan peninggalan kebudayaan agama ....
a. Buddha
b. Islam
c. Hindu
d. Konghucu
13. Menara Kudus merupakan peninggalan kebudayaan agama ....
a. Buddha
b. Islam
c. Hindu
d. Konghucu
14. Raja Kerajaan Mataram yang populer yakni ....
a. Sultan Ali Mughayat Syah
b. Sultan Ali Riayat Syah
c. Sultan Iskandar Muda
d. Sultan Agung
15. Berikut ini yang merupakan peninggalan dari kerajaan bercorak Buddha yakni ....
a. candi
b. masjid
c. kaligrafi
d. sekaten
16. Berikut ini yang merupakan salah satu Kerajaan bercorak agama Islam yakni ....
a. Kutai
b. Kaling
c. Kediri
d. Demak
17. Raja Hayam Wuruk yakni raja dari Kerajaan ....
a. Kutai
b. Tarumanegara
c. Kediri
d. Majapahit
18. Candi Prambanan yakni peninggalan sejarah dari Kerajaan ....
a. Mataram Kuno
b. Sriwijaya
c. Singasari
d. Tarumanegara
19. Pemberontakan Kuti di Kerajaan Majapahit terjadi pada masa pemerintahan Raja ....
a. Raden Wijaya
b. Jayanegara
c. Tribhuwanatunggadewi Jayawisnuwardhani
d. Hayam Wuruk
20. Berikut ini merupakan pendiri Kerajaan Samudra Pasai yakni ....
a. Sultan Malik as Saleh
b. Sultan Malik At-Tahir
c. Sultan Malik At-Tahir II
d. Sultan Zaenal Abidin
II. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang benar !
1. Pendiri Kerajaan Majapahit yakni .......................................
2. Candi Muara Takus yakni candi peninggalan Kerajaan .........................
3. Gajah Mada diangkat menjadi Patih Majapahit sesudah berhasil menaklukkan pemberontakan ....................................
4. Kerajaan Majapahit mencapai puncak kejayaan di bawah pimpinan Raja .................
5. Candi Prambanan merupakan peninggalan sejarah kerajaan ............................
6. Kerajaan Kutai yakni kerajaan yang terletak di Pulau .............................
7. Raja Purnawarman memuja Dewa ................................
8. Prasasti yang terdapat jejak telapak kaki Purnawarman yakni Prasasti ...................
9. Sriwijaya memiliki angkatan maritim yang kuat, sehingga disebut kerajaan ................
10. Raja Kerajaan Aceh yang populer yakni .................................
11. Benda-benda peninggalan zaman kerajaan Hindhu dan Buddha biasanya dipamerkan di .........................................
12. Balaputradewa yakni Raja dari Kerajaan ....................................
13. Kerajaan Aceh mencapai puncak kejayaannya pada masa pemerintahan ................
14. Raja Kerajaan Sriwijaya mencapai puncak keamasan pada pemerintahan ................
15. Pada masa kejayaannya, Kerajaan Sriwijaya menjadi sentra penyebaran kebudayaan
agama ...............................
16. Kerajaan Sriwijaya yakni kerajaan yang bercorak agama ..........................
17. Prasasti Ciaruteun yakni peninggalan sejarah Kerajaan ........................
18. Kerajaan Islam tertua di Indonesia yakni ..................................
19. Kerajaan Islam pertama di Pulau Jawa yakni ................................
20. Sultan Agung Hanyokrokusumo yakni Raja dari .........................................
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terang dan benar!
1. Sebutkan 3 kerajaan bercorak Hindu di Indonesia beserta letaknya!
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
2. Apa isi Sumpah Palapa?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
3. Apa saja penyebab kemunduran Kerajaan Majapahit?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
4. Apa yang kau ketahui wacana Raja Balaputradewa? Jelaskan!
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
5. Mengapa Majapahit dikenal sebagai negara nasional kedua?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
6. Bagaimana Kerajaan Aceh pada pemerintahan Sultan Iskandar Muda?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
7. Siapa pendiri Kerajaan Kutai?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
8. Sebutkan Kerajaan bercorak Buddha di Indonesia!
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
9. Apa saja yang sanggup diketahui dari Prasasti Yupa?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
10. Sebutkan 3 karya sastra yang bercorak Hindu dan Buddha!
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
11. Apa pentingnya benda bersejarah untuk generasi penerus?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
12. Sebutkan dua pola satria pada masa kerajaan Islam!
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
13. Sebutkan dua pola kerajaan Islam yang pernah berjaya di Nusantara?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
14. Terletak di kawasan mana peninggalan kerajaan Sriwijaya?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
15. Siapa tokoh yang populer alasannya yakni mengucapkan Sumpah Palapa?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
16. Di manakah letak Kerajaan Majapahit?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
17. Apa yang kau ketahui wacana Sultan Hasanuddin? Jelaskan!
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
18. Apa yang menjadi penyebab kemunduran Kesultanan Aceh Darussalam?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
19. Apa yang dipersembahkan rakyat Kerajaan Tarumanegera sebagai wujud kecintaannya terhadap Raja Purnawarman?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
20. Apa yang menjadi penyebab Gajah Mada diangkat menjadi Mahapatih di Kerajaan Majapahit ?
Jawab : .............................................................................................................
..........................................................
Kunci Jawaban Room I
1. a. Ciaruteun2. b. Tarumanegara
3. d. Balaputradewa
4. c. Sriwijaya
5. a. Kutai
6. d. bangunan candi besar
7. d. Kerajaan Demak
8. b. Hindu
9. c. Sultan Iskandar Muda
10. a. 1607-1636
11. c. Hindu
12. a. Buddha
13. b. Islam
14. d. Sultan Agung
15. a. candi
16. d. Demak
17. d. Majapahit
18. a. Mataram Kundo
19. b. Jayanegara
20. a. Sultan Malik as Saleh
Kunci Jawaban Room II
1. Raden Wijaya2. Sriwijaya
3. Kuti
4. Hayam Wuruk
5. Mataram Kuno
6. Kalimantan
7. Wisnu
8. Ciaruteun
9. Maritim
10. Sultan Iskandar Muda
11. museum
12. Sriwijaya
13. Sultan Iskandar Muda
14. Raja Balaputradewa
15. Buddha
16. Buddha
17. Tarumanegara
18. Samudera Pasai
19. Demak
20. Mataram
Kunci Jawaban Room III
1. Kerajaan Kutai di tepi Sungai Mahakam Kalimantan Timur, Kerajaan Tarumanegara di Jawa Barat kawasan Bogor, Kerajaan Kediri terletak di sekitar Sungai Brantas Jawa Timur2. Sumpah patih Gajah Mada yang ingin menyatukan nusantara di bawah kekuasaan Majapahit
3. meninggalnya Patih Gajah Mada, perang saudara
4. Raja Sriwijaya yang sangat populer dan mengantarkan Sriwijaya pada puncak kejayaan
5. alasannya yakni bisa menguasai hampir seluruh wilayah di nusantara pada masa kejayaannya
6. mengalami kejayaan
7. Kudungga
8. Kerajaan Sriwijaya, Kerajaan Kalingga
9. menceritakan Raja Kudungga
10. Hindu : Kitab Barathayuda, Kitab Ajunawiwaha, kitab Kresnayana
Budha : Kitab Negarakartagama, Kitab Sutasoma, Kitab pararaton
11. supaya generasi muda tahu sejarah
12. Sultan Hasanuddin, Sultan Iskandar Muda
13. Samudera Pasai, Kerajaan Aceh
14. di sekitar Sungai Musi Sumatera Selatan
15. Maha patih Gajah Mada
16. di Trowulan Mojokerto
17. Sultan Hasanuddin yakni Raja Gowa sekaligus satria dari Sulawesi
18. wafatnya Sultan Iskandar Muda, timbulnya pertikaian yang terus-menerus
19. Sebagai wujud kecintaan rakyat Tarumanegara kepada Raja Purnawarman maka telapak kakinya diabadikan dalam bentuk prasasti yang dikenal dengan nama Prasasti Ciareteun
20. keberhasilan Gajah Mada menumpas pemberontakan Kuti
Download Soal UAS/ PAS Tema 5 IPS Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 plus Kunci Jawaban
Note : Soal UAS/ PAS Tema 5 IPA Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 yakni konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih.
Itulah Soal UAS/ PAS Tema 5 IPS Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.
Soal Uts Pkn Kelas 4 Semester 2 Plus Kunci Jawaban
Berikut ini pola Soal Ulangan Tengah Semester 2 mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk adik-adik yang duduk di kursi Sekolah Dasar kelas 4.
I.Berilah tanda silang (X) pada abjad a,b,c, atau d di depan balasan yang benar!
1. Setem pemerintahan yang dipakai oleh Negara Indonesia ialah ....
a. parlementer
b. presidensial
c. demokrasi
d. kerajaan
2. Berikut ini yang termasuk forum legislatif ialah ….
a. MPR, DPR, dan DPD
b. MPR, DPR, dan DPRD
c. MPR, DPRD, dan DPD
d. Presiden dan DPRD
3. Di bawah ini merupakan salah satu kiprah MPR yaitu ....
a. memutuskan undang-undang bersama presiden
b. mengubah Undang-Undang Dasar 1945
c. memutuskan undang-undang bersama DPR
d. mengawasi presiden
4. Presiden merupakan penyelenggara pemerintahan negara yang dipilih melalui….
a. pemilihan khusus
b. pemilihan umum
c. sistem formatur
d. ditunjuk langsung
5. Berikut ini yang termasuk forum yudikatif adalah….
a. Presiden
b. DPR
c. MPR
d. MA
6. Lembaga yang berhak melantik Presiden adalah….
a. dewan perwakilan rakyat
b. MPR
c. DPA
d. BPK
7. Lembaga yang berhak memberhentikan presiden dan wakil presiden ialah ....
a. MA
b. MK
c. MPR
d. DPR
8. Lembaga pemerintah nondeparteman yang bertugas memantau dan memperlihatkan info mengenai cuaca ialah ....
a. BIN
b. BMKG
c. BPN
d. BPK
9. Lembaga yang memutuskan APBN adalah….
a. dewan perwakilan rakyat
b. MPR
c. DPA
d. BPK
10. Jumlah anggota dewan perwakilan rakyat ialah … orang.
a. 530
b. 540
c. 550
d. 560
11. Masa jabatan anggota MPR ialah ....
a. 3 tahun
b. 4 tahun
c. 5 tahun
d. 6 tahun
12. Lembaga di bawah ini yang diangkat melalui pemilu ialah ....
a. Komisi Yudisial
b. Mahkamah Agung
c. Badan Pemeriksa Keuangan
d. Dewan Perwakilan Daerah
13. dewan perwakilan rakyat mempunyai hak untuk melaksanakan penyelidikan atas kebijakan pemerintah atau presiden yang disebut sebagai ....
a. hak angket
b. hak inisiatif
c. hak interpelasi
d. hak petisi
14. Lembaga yang mengawasi presiden dalam menjalankan pemerintahan ialah ....
a. MPR
b. DPR
c. MK
d. Kepolisian
15. Badan independen yang bertugas menyelenggarakan pemilu ialah ....
a. KPPU
b. KPK
c. KPU
d. KPI
16. Anggota Badan Pemeriksa Keuangan dipilih menurut pertimbangan ....
a. MA
b. DPD
c. DPR
d. DPA
17. Pernyataan berikut yang memperlihatkan hak presiden sebagai kepala pemerintahan ialah ....
a. mengangkat duta dan konsul
b. mengangkat menteri
c. memberi gelar dan tanda kehormatan
d. menyatakan perang
18. Anggota DPD tiap provinsi ditetapkan sebanyak ....
a. 3 orang
b. 4 orang
c. 5 orang
d. 6 orang
19. Di bawah ini yang termasuk menteri negara ialah ....
a. Menteri Keuangan
b. Menteri Sosial
c. Menteri Kesehatan
d. Menteri Dalam Negeri
20. Presiden Republik Indonesia yang menjabat paling usang ialah ....
a. Soekarno
b. Soeharto
c. Susilo Bambang Yudhoyono
d. Megawati Soekarno Putri
21. Wewenang dari Mahkamah Konstitusi ialah ....
a. mengayomi masyarakat semoga tidak melanggar hukum
b. memutuskan sengketa hukum
c. membubarkan partai politik
d. melaksanakan keputusan pengadilan
22. Dalam menjalankan tugasnya, para menteri bertanggung jawab kepada ....
a. MPR
b. DPR
c. Presiden
d. Pemerintah
23. Presiden berhak memperlihatkan pengampunan sanksi dan rehabilitasi dengan memperhatikan pertimbangan dari ....
a. MPR
b. DPR
c. MA
d. Wakil presiden
24. Anggota-anggota dewan perwakilan rakyat mengucapkan sumpah bersama dikala ....
a. rapat
b. sidang paripurna
c. pelantikan
d. menjalankan tugas
25. dewan perwakilan rakyat mempunyai hak untuk mengajukan rancangan undang-undang kepada pemerintah atau presiden. Hak yang dimaksud ialah ....
a. hak angket
b. hak budget
c. hak interpelasi
d. hak inisiatif
26. BPK bertugas menyidik pengelolaan dan tanggung jawab terhadap ....
a. keamanan negara
b. keuangan negara
c. perekonomian negara
d. tata negara
27. Mengadili kasus pada tingkat kasasi ialah kiprah dari ....
a. Mahkamah Konstitusi
b. Komisi Yudisial
c. Mahkamah Agung
d. Mahkamah Militer
28. Mengusulkan pengangkatan Hakim Agung kepada dewan perwakilan rakyat ialah wewenang ....
a. Mahkamah Agung
b. Presiden
c. Komisi Yudisial
d. MPR
29. Presiden berhak memperlihatkan pembatalan dan amnesti dengan memperhatikan pertimbangan dari ....
a. MPR
b. DPR
c. MA
d. Wakil presiden
30.
Tokoh pada gambar di atas merupakan wakil presiden yang menjabat pada kurun pemerintahan ....
a. Jenderal Soeharto
b. Dr. H. Susilo Bambang Yudhoyono
c. Prof. Dr. Budiono, M.Ec
d. Megawati Soekarno Putri
II. isilah titik-titik dibawah ini dengan balasan yang benar !
1. MPR merupakan forum .....
2. Kepala Kepolisian Negara Republik Indonesia dipilih oleh .....
3. Indonesia pernah dipimpin oleh seorang presiden wanita yaitu .….
4. Komisi Yudisial ditetapkan dalam Undang-Undang Dasar 1945 Pasal .....
5. Presiden dan wakil presiden pertama dipilih oleh rakyat secara eksklusif ialah .....
6. Para Menteri diangkat dan diberhentikan oleh….
7. Menyiapkan calon Hakim Agung berakhlak mulia, jujur, berani, dan kompeten merupakan wewenang .….
8. Jika Presiden melaksanakan kunjungan ke luar negeri kiprah Presiden dilimpahkan kepada .….
9. Lembaga Negara yang berhak mencetak uang ialah .....
10. Menteri Pendidikan dan kebudayaan dikala ini ialah .....
III. jawablah soal-soal dibawah ini dengan benar !
1. Sebutkan fungsi-fungsi yang dimiliki oleh dewan perwakilan rakyat !
2. Sebutkan 3 nama forum yudikatif !
3. Sebutkan 3 tokoh yang pernah menjadi Presiden Republik Indonesia?
4. Sebutkan kiprah KPK di Indonesia !
5. Mengapa masa jabatan presiden dan wakil presiden hanya dibatasi dua kali periode?
Warning : Harap tidak mengcopy paste dan mempublish ulang Soal UTS PKn Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang ada di blog juraganles.com. Jadilah blogger kreatif dengan tidak melaksanakan copy paste dan mempublish ulang ! Terima kasih
Download Soal UTS PKN Kelas 4 Semester 2
Kunci Jawaban room I
1. b 2.a 3.b 4.b 5.d 6.b 7.c 8.b 9.a 10.d 11.c 12.d 13.a 14.b 15.c 16.b 17.b 18.b 19.d 20.b 21.c 22.c 23.c 24.c 25.d 26.b 27.c 28.c 29.b 30.b
Kunci Jawaban room II
1. legislatif
2. presiden
3. Megawati Soekarno Putri
4. 24B Undang-Undang Dasar 1945
5. Susilo Bambang Yudhiono - Budiono
6. presiden
7. Komisi Yudisial
8. wakil presiden
9. PERUM PERURI
10. Muhajir Effendy
Kunci Jawaban room III
1. Fungsi legislasi, fungsi anggaran, fungsi pengawasan
2. MA, MK, KY
3. Soekarno, Soeharto, KH. Abdurrahman Wahid
4.Koordinasi dengan instansi yang berwenang melaksanakan pemberantasan tindak pidana korupsi dan melaksanakan penyelidikan, penyidikan, dan penuntutan terhadap tindak pidana korupsi.
5. Tujuan pembatasan yaitu semoga tidak ada penyalahgunaan wewenang yang dilakukan presiden untuk kepentingan tertentu, baik untuk kepentingan pribadi ataupun untuk orang lain
Demikianlah Soal UTS PKn Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang dapat saya bagikan. Semoga bermanfaat.
I.Berilah tanda silang (X) pada abjad a,b,c, atau d di depan balasan yang benar!
1. Setem pemerintahan yang dipakai oleh Negara Indonesia ialah ....
a. parlementer
b. presidensial
c. demokrasi
d. kerajaan
2. Berikut ini yang termasuk forum legislatif ialah ….
a. MPR, DPR, dan DPD
b. MPR, DPR, dan DPRD
c. MPR, DPRD, dan DPD
d. Presiden dan DPRD
3. Di bawah ini merupakan salah satu kiprah MPR yaitu ....
a. memutuskan undang-undang bersama presiden
b. mengubah Undang-Undang Dasar 1945
c. memutuskan undang-undang bersama DPR
d. mengawasi presiden
4. Presiden merupakan penyelenggara pemerintahan negara yang dipilih melalui….
a. pemilihan khusus
b. pemilihan umum
c. sistem formatur
d. ditunjuk langsung
5. Berikut ini yang termasuk forum yudikatif adalah….
a. Presiden
b. DPR
c. MPR
d. MA
6. Lembaga yang berhak melantik Presiden adalah….
a. dewan perwakilan rakyat
b. MPR
c. DPA
d. BPK
7. Lembaga yang berhak memberhentikan presiden dan wakil presiden ialah ....
a. MA
b. MK
c. MPR
d. DPR
8. Lembaga pemerintah nondeparteman yang bertugas memantau dan memperlihatkan info mengenai cuaca ialah ....
a. BIN
b. BMKG
c. BPN
d. BPK
9. Lembaga yang memutuskan APBN adalah….
a. dewan perwakilan rakyat
b. MPR
c. DPA
d. BPK
10. Jumlah anggota dewan perwakilan rakyat ialah … orang.
a. 530
b. 540
c. 550
d. 560
11. Masa jabatan anggota MPR ialah ....
a. 3 tahun
b. 4 tahun
c. 5 tahun
d. 6 tahun
12. Lembaga di bawah ini yang diangkat melalui pemilu ialah ....
a. Komisi Yudisial
b. Mahkamah Agung
c. Badan Pemeriksa Keuangan
d. Dewan Perwakilan Daerah
13. dewan perwakilan rakyat mempunyai hak untuk melaksanakan penyelidikan atas kebijakan pemerintah atau presiden yang disebut sebagai ....
a. hak angket
b. hak inisiatif
c. hak interpelasi
d. hak petisi
14. Lembaga yang mengawasi presiden dalam menjalankan pemerintahan ialah ....
a. MPR
b. DPR
c. MK
d. Kepolisian
15. Badan independen yang bertugas menyelenggarakan pemilu ialah ....
a. KPPU
b. KPK
c. KPU
d. KPI
16. Anggota Badan Pemeriksa Keuangan dipilih menurut pertimbangan ....
a. MA
b. DPD
c. DPR
d. DPA
17. Pernyataan berikut yang memperlihatkan hak presiden sebagai kepala pemerintahan ialah ....
a. mengangkat duta dan konsul
b. mengangkat menteri
c. memberi gelar dan tanda kehormatan
d. menyatakan perang
18. Anggota DPD tiap provinsi ditetapkan sebanyak ....
a. 3 orang
b. 4 orang
c. 5 orang
d. 6 orang
19. Di bawah ini yang termasuk menteri negara ialah ....
a. Menteri Keuangan
b. Menteri Sosial
c. Menteri Kesehatan
d. Menteri Dalam Negeri
20. Presiden Republik Indonesia yang menjabat paling usang ialah ....
a. Soekarno
b. Soeharto
c. Susilo Bambang Yudhoyono
d. Megawati Soekarno Putri
21. Wewenang dari Mahkamah Konstitusi ialah ....
a. mengayomi masyarakat semoga tidak melanggar hukum
b. memutuskan sengketa hukum
c. membubarkan partai politik
d. melaksanakan keputusan pengadilan
22. Dalam menjalankan tugasnya, para menteri bertanggung jawab kepada ....
a. MPR
b. DPR
c. Presiden
d. Pemerintah
23. Presiden berhak memperlihatkan pengampunan sanksi dan rehabilitasi dengan memperhatikan pertimbangan dari ....
a. MPR
b. DPR
c. MA
d. Wakil presiden
24. Anggota-anggota dewan perwakilan rakyat mengucapkan sumpah bersama dikala ....
a. rapat
b. sidang paripurna
c. pelantikan
d. menjalankan tugas
25. dewan perwakilan rakyat mempunyai hak untuk mengajukan rancangan undang-undang kepada pemerintah atau presiden. Hak yang dimaksud ialah ....
a. hak angket
b. hak budget
c. hak interpelasi
d. hak inisiatif
26. BPK bertugas menyidik pengelolaan dan tanggung jawab terhadap ....
a. keamanan negara
b. keuangan negara
c. perekonomian negara
d. tata negara
27. Mengadili kasus pada tingkat kasasi ialah kiprah dari ....
a. Mahkamah Konstitusi
b. Komisi Yudisial
c. Mahkamah Agung
d. Mahkamah Militer
28. Mengusulkan pengangkatan Hakim Agung kepada dewan perwakilan rakyat ialah wewenang ....
a. Mahkamah Agung
b. Presiden
c. Komisi Yudisial
d. MPR
29. Presiden berhak memperlihatkan pembatalan dan amnesti dengan memperhatikan pertimbangan dari ....
a. MPR
b. DPR
c. MA
d. Wakil presiden
30.
Tokoh pada gambar di atas merupakan wakil presiden yang menjabat pada kurun pemerintahan ....
a. Jenderal Soeharto
b. Dr. H. Susilo Bambang Yudhoyono
c. Prof. Dr. Budiono, M.Ec
d. Megawati Soekarno Putri
II. isilah titik-titik dibawah ini dengan balasan yang benar !
1. MPR merupakan forum .....
2. Kepala Kepolisian Negara Republik Indonesia dipilih oleh .....
3. Indonesia pernah dipimpin oleh seorang presiden wanita yaitu .….
4. Komisi Yudisial ditetapkan dalam Undang-Undang Dasar 1945 Pasal .....
5. Presiden dan wakil presiden pertama dipilih oleh rakyat secara eksklusif ialah .....
6. Para Menteri diangkat dan diberhentikan oleh….
7. Menyiapkan calon Hakim Agung berakhlak mulia, jujur, berani, dan kompeten merupakan wewenang .….
8. Jika Presiden melaksanakan kunjungan ke luar negeri kiprah Presiden dilimpahkan kepada .….
9. Lembaga Negara yang berhak mencetak uang ialah .....
10. Menteri Pendidikan dan kebudayaan dikala ini ialah .....
III. jawablah soal-soal dibawah ini dengan benar !
1. Sebutkan fungsi-fungsi yang dimiliki oleh dewan perwakilan rakyat !
2. Sebutkan 3 nama forum yudikatif !
3. Sebutkan 3 tokoh yang pernah menjadi Presiden Republik Indonesia?
4. Sebutkan kiprah KPK di Indonesia !
5. Mengapa masa jabatan presiden dan wakil presiden hanya dibatasi dua kali periode?
Warning : Harap tidak mengcopy paste dan mempublish ulang Soal UTS PKn Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang ada di blog juraganles.com. Jadilah blogger kreatif dengan tidak melaksanakan copy paste dan mempublish ulang ! Terima kasih
Download Soal UTS PKN Kelas 4 Semester 2
Kunci Jawaban room I
1. b 2.a 3.b 4.b 5.d 6.b 7.c 8.b 9.a 10.d 11.c 12.d 13.a 14.b 15.c 16.b 17.b 18.b 19.d 20.b 21.c 22.c 23.c 24.c 25.d 26.b 27.c 28.c 29.b 30.b
Kunci Jawaban room II
1. legislatif
2. presiden
3. Megawati Soekarno Putri
4. 24B Undang-Undang Dasar 1945
5. Susilo Bambang Yudhiono - Budiono
6. presiden
7. Komisi Yudisial
8. wakil presiden
9. PERUM PERURI
10. Muhajir Effendy
Kunci Jawaban room III
1. Fungsi legislasi, fungsi anggaran, fungsi pengawasan
2. MA, MK, KY
3. Soekarno, Soeharto, KH. Abdurrahman Wahid
4.Koordinasi dengan instansi yang berwenang melaksanakan pemberantasan tindak pidana korupsi dan melaksanakan penyelidikan, penyidikan, dan penuntutan terhadap tindak pidana korupsi.
5. Tujuan pembatasan yaitu semoga tidak ada penyalahgunaan wewenang yang dilakukan presiden untuk kepentingan tertentu, baik untuk kepentingan pribadi ataupun untuk orang lain
Demikianlah Soal UTS PKn Kelas 4 Semester 2 plus Kunci Jawaban yang dapat saya bagikan. Semoga bermanfaat.
Rabu, 27 April 2016
Soal Uas/ Pas Tema 5 Ppkn Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013
Berikut ini ialah pola Soal UAS/ PAS Tema 5 PPKn Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018. Soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Semoga soal UAS/PAS K13 Tema 5 muatan pelajaran PPKn ini sanggup dijadikan tumpuan untuk berguru khususnya adik-adik kelas 4 guna persiapan diri menghadapi Penilaian Akhir Semester (UAS/PAS) 1
I. Berilah tanda silang (x) pada karakter a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
1. Mendahulukan kepentingan dan tujuan bersama serta bijak menuntaskan duduk masalah merupakan pengamalan Pancasila sila ....
a. kedua
b. ketiga
b. keempat
d. kelima
2. Contoh sikap baik yang telah sesuai dengan nilai-nilai Pancasila ialah ....
a. rendah diri
b. suka berdiskusi
c. suka bermalas-malasan
d. menghamburkan uang
3. Sikap-sikap berikut ini yang merupakan pengamalan dari sila keempat Pancasila
ialah ....
a. selalu tertib dalam menjalankan ibadah
b. mengganggu sahabat yang berlainan agama dalam beribadah
c. menyontek ketika ulangan ataupun mengerjakan kiprah di kelas
d. memberikan pendapat dengan santun ketika diskusi kelompok
4. Apabila keputusan musyawarah tidak sesuai dengan kehendak eksklusif kita, sikap kita sebaiknya ....
a. marah-marah
b. mendapatkan dengan lapang dada
c. memusuhi penerima musyawarah
d. mengganti keputusan sesuai dengan kehendak pribadi
5. Berikut ini yang bukan merupakan nilai luhur yang terkandung pada sila keempat Pancasila ialah ....
a. mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat
b. tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
c. memaksakan suatu agama kepada pemeluk agama lain
d. mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan bersama
6. Berikut ini aktivitas yang mencerminkan penerapan sila kelima Pancasila ialah ....
a. berbuat adil dalam kehidupan bermasyarakat
b. memecahkan duduk masalah dengan musyawarah
c. tidak membeda-bedakan tema bermain
d. irit dalam penggunaan uang
7. Budi menuntaskan masalahnya dengan tanpa kekerasan. Tindakan tersebut merupakan wujud sikap ....
a. jiwa kepahlawanan
b. mengutamakan persatuan dan kesatuan
c. rela berkorban
d. cinta tanah air
8. Dewi menolong seorang nenek menyeberang jalan tanpa pamrih. Tindakan tersebut merupakan pola sikap ....
a. rela berkorban
b. cinta tanah air
c. jiwa kepahlawanan
d. menghargai orang lain
9. Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai perbedaan pendapat ialah nilai ....
a. kerja keras
b. toleransi
c. kejujuran
d. disiplin
10. Nilai-nilai juang dari para hero harus kita terapkan dalam lingkungan ....
a. keluarga
b. masyarakat
c. sekolah
d. keluarga, sekolah, masyarakat
11. Berikut ini yang merupakan sikap yang mencerminkan sila ke 5 ialah ....
a. membela kebenaran pribadi
b. rela berkorban tanpa pamrih
c. berbuat baik untuk diri sendiri
d. berbuat adil kepada semua teman
12. Lingkungan pertama untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila ialah ....
a. sekolah
b. keluarga
c. masyarakat
d. bangsa
13. Berikut ini yang merupakan pola sikap adil dalam kehidupan sehari-hari ialah ....
a. bermain tanpa mengenal waktu
b. berguru dengan sungguh-sungguh
c. menghormati hak milik orang lain
d. berlaku adil terhadap semu teman
14. Berikut ini yang bukan sikap pengamalan Pancasila sila ke 5 ialah ....
a. bersikap irit dan mau bekerja keras sesuai kemampuan
b. rajin beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa
c. menggalang aktivitas sosial
d. gemar menabung
15. Cita-cita yang terkandung dalam sila kelima Pancasila ialah ....
a. berguru dengan tekun
b. bersikap tanggung jawab
c. rajin beribadah kepada Tuhan
d. impian masyarakat yang adil dan makmur yang merata
16. Sikap kasatmata berikut ini yang tidak terkandung dalam sila kelima Pancasila ialah ....
a. melakukan hidup sederhana
b. menerapkan keadilan bagi sesama
c. beribadah sesuai agama yang dianut
d. membiasakan tolong menolong dalam kehidupan
17. Mau mendapatkan keputusan musyawarah dengan tulus merupakan contoh
pengamalan Pancasila sila ....
a. kedua
b. ketiga
c. keempat
d. kelima
18. Membantu sahabat yang kesulitan berguru merupakan perwujudan pengamalan
Pancasila sila ....
a. kedua
b. ketiga
c. keempat
d. kelima
19. Berikut ini yang bukan merupakan pengamalan sila keempat Pancasila dalam lingkungan sekolah ialah ....
a. pembagian kiprah pengurus RT
b. pembagian kiprah dalam menuntaskan kiprah kelompok di sekolah
c. memberikan pendapat dengan santun ketika diskusi kelompok
d. pemilihan ketua kelas
20. Sikap yang ditunjukkan para hero ketika menghadapi penjajah ialah ....
a. berani
b. takut
c. sedih
d. ragu
II. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang benar !
1. Sila pada Pancasila berjumlah ..............................
2. Bunyi sila keempat Pancasila ialah ............................
3. Lambang sila keempat Pancasila ialah .................................
4. Jika ada sahabat yang berbeda pendapat, sikap kita sebaiknya .....................
5. Menerima keputusan musyawarah dengan tulus merupakan pengamalan Pancasila sila ........................................
6. Lambang dari sila keempat Pancasila ialah .....................................
7. Orang yang berjasa bagi orang lain, bangsa, dan negaranya disebut .....................
8. Lambang Pancasila sila kelima ialah ............................................
9. Bangsa Indonesia telah memperoleh kemerdekaan berkat jasa para pahlawan. Di
alam merdeka ini, kepahlawanan sanggup diwujudkan dalam sikap ........................
10. Bangsa Indonesia beragam, namun tetap dalam satu semangat, yaitu Bhinneka Tunggal Ika. Hal ini merupakan bentuk pengamalan Pancasila sila .......................
11. Lambang sila kelima Pancasila ialah ......................................
12. Simbol yang melambangkan sila kelima mempunyai arti ................................
13. Berbuat adil kepada sahabat sekelas merupakan pengamalan sila ke .....................
14. Menghormati hak anggota masyarakat merupakan pengamalan Pancasila sila ke ......
15. Di sekolah kalau berbuat baik harus kepada semua ...............................
16. Sila keempat Pancasila dilambangkan dengan .....................................
17. Bunyi sila kelima Pancasila ialah .............................................
18. Mengutamakan musyawarah dalam menuntaskan duduk masalah merupakan salah satu makna Pancasila sila ................................................
19. Mau bekerja keras ialah pola sikap yang mencerminkan ............................
20. Lambang sila pertama Pancasila ialah ...................................
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terperinci dan benar!
1. Sebutkan tiga makna yang terkandung dalam sila keempat Pancasila!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
2. Jelaskan makna lambang kepala banteng pada sila keempat Pancasila!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
3. Sebutkan tiga pola pengamalan sila keempat Pancasila di lingkungan keluarga!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
4. Sebutkan tiga pola pengamalan sila keempat Pancasila yang juga merupakan wujud sikap kepahlawanan!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
5. Sebutkan tiga pola pengamalan sila keempat Pancasila di lingkungan sekolah !
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
6. Bagaimana suara sila kelima Pancasila?
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
7. Sebutkan tiga pola sikap yang mencerminkan sila kelima Pancasila!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
8. Sebukan perwujudan sikap kepahlawanan di lingkungan sekolah!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
9. Apa yang dimaksud dengan pahlawan?
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
10. Mengapa Pancasila tidak akan mempunyai makna tanpa pengamalan?
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
11. Sikap mau bertanggung jawab atas keadaan di sekitarnya, sesuai dengan penerapan sila keberapa?
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
12. Sebutkan perwujudan sikap kepahlawanan di lingkungan keluarga!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
13. Temanmu yang berbeda agama sedang beribadah, mengetahui hal tersebut, bagaimana sikapmu?
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
14. Apa tujuan yang terdapat pada sila kelima?
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
15. Sebutkan pola sikap pengamalan sila kelima di masyarakat!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
16. Sebutkan tiga nilai luhur yang terkandung dalam sila pertama Pancasila!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
17. Jelaskan makna lambang padi dan kapas pada sila kelima Pancasila!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
18. Apa yang kau ketahui wacana kepahlawanan? Jelaskan!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
19. Sebutkan tiga pola sikap yang merupakan perwujudan sikap kepahlawanan di lingkungan masyarakat!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
20. Sebutkan tiga pola pengamalan sikap kepahlawanan ketika bermusyawarah!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
2. b. suka berdiskusi
3. d. memberikan pendapat dengan santun ketika diskusi kelompok
4. b. mendapatkan dengan lapang dada
5. c. memaksakan suatu agama kepada pemeluk agama lain
6. d. irit dalam penggunaan uang
7. b. mengutamakan persatuan dan kesatuan
8. c. jiwa kepahlawanan
9. b. toleransi
10. d. keluarga, sekolah, masyarakat
11. d. berbuat adil kepada semua teman
12. b. keluarga
13. d. berlaku adil terhadap semua teman
14. b. rajin beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa
15. b. bersikap tanggung jawab
16. c. beribadah sesuai agama yang dianut
17. c. keempat
18. a. kedua
19. a. pembagian kiprah pengurus RT
20. a. berani
2. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
3. kepala banteng
4. menghargai
5. keempat
6. rantai emas
7. pahlawan
8. padi dan kapas
9. meneladani para pahlawan
10. ketiga
11. pohon beringin
12. kebutuhan pokok semua masyarakat Indonesia tanpa melihat status maupun kedudukannya
13. lima
14. lima
15. orang
16. kepala banteng
17. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
18. keempat
19. sila kelima
20. bintang
2. Dalam pengambilan keputusan lebih mengutamakan sikap musyawarah, dan juga
3. Bersikap bijaksana tidak memaksakan kehendak
2. banteng ialah binatang yang suka berkumpul dengan sesamanya, menyerupai halnya dengan musyawarah di mana orang-orang harus berkumpul untuk mendiskusikan sesuatu
3. 1. mementingkan kepentingan bersama dari pada kepentingan pribadi
2. mengutamakan musyawarah untuk menuntaskan masalah
3. tidak memaksakan kehendak
4. 1. mengutamakan kepentingan bangsa dan negara
2. rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
3. Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah
5. 1. pemilihan ketua kelas
2. musyawarah untuk menuntaskan masalah
3. tidak memaksakan kehendak
6. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
7. 1. Mengembangkan sikap adil terhadap sesama
2. Menghormati hak orang lain
3. Suka bekerja keras
8. membantu sahabat yang kesulitan dalam belajar, menunjukkan pinjaman kepada sahabat yang kurang mampu
9. orang yang berjasa untuk kepentingan bangsa dan negara
10. sebab Pancasila bukan sekedar dasar negara. Tetapi, Pancasila ialah pedoman kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
11. kelima
12. membantu adik yang kesulitan dalam belajar, membantu orang bau tanah mengerjakan kiprah rumah
13. menghormati
14. tujuannya ialah untuk membuat keadilan sosial dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
15. 1. suka bekerja keras
2. tolong-menolong memperbaiki daerah ibadah
3. saling tolong menolong
16. 1. Beribadah dengan tekun
2. Berdoa dan selalu bersyukur
3. Tidak mengganggu pemeluk agama lain
17. Lambang padi dan kapas mempunyai makna kebutuhan pokok semua masyarakat Indonesia tanpa melihat status maupun kedudukannya
18. sikap rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara
19. membantu tetangga yang sedang kesusahan, membantu korban peristiwa alam, aktif dalam aktivitas kemasyarakatan
20. 1. menghargai pendapat orang lain
2. Menerima hasil musyawarah sebagai keputusan bersama
3. Memiliki keyakinan baik untuk melakukan hasil musyawarah
Download Soal UAS/ PAS Tema 5 PPKn Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 plus Kunci Jawaban
Itulah Soal UAS/ PAS Tema 5 PPKn Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.
Soal UAS/ PAS Tema 5
Kompetensi Dasar : PPKn
I. Berilah tanda silang (x) pada karakter a, b, c atau d di depan tanggapan yang paling benar !
1. Mendahulukan kepentingan dan tujuan bersama serta bijak menuntaskan duduk masalah merupakan pengamalan Pancasila sila ....
a. kedua
b. ketiga
b. keempat
d. kelima
2. Contoh sikap baik yang telah sesuai dengan nilai-nilai Pancasila ialah ....
a. rendah diri
b. suka berdiskusi
c. suka bermalas-malasan
d. menghamburkan uang
3. Sikap-sikap berikut ini yang merupakan pengamalan dari sila keempat Pancasila
ialah ....
a. selalu tertib dalam menjalankan ibadah
b. mengganggu sahabat yang berlainan agama dalam beribadah
c. menyontek ketika ulangan ataupun mengerjakan kiprah di kelas
d. memberikan pendapat dengan santun ketika diskusi kelompok
4. Apabila keputusan musyawarah tidak sesuai dengan kehendak eksklusif kita, sikap kita sebaiknya ....
a. marah-marah
b. mendapatkan dengan lapang dada
c. memusuhi penerima musyawarah
d. mengganti keputusan sesuai dengan kehendak pribadi
5. Berikut ini yang bukan merupakan nilai luhur yang terkandung pada sila keempat Pancasila ialah ....
a. mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat
b. tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
c. memaksakan suatu agama kepada pemeluk agama lain
d. mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan bersama
6. Berikut ini aktivitas yang mencerminkan penerapan sila kelima Pancasila ialah ....
a. berbuat adil dalam kehidupan bermasyarakat
b. memecahkan duduk masalah dengan musyawarah
c. tidak membeda-bedakan tema bermain
d. irit dalam penggunaan uang
7. Budi menuntaskan masalahnya dengan tanpa kekerasan. Tindakan tersebut merupakan wujud sikap ....
a. jiwa kepahlawanan
b. mengutamakan persatuan dan kesatuan
c. rela berkorban
d. cinta tanah air
8. Dewi menolong seorang nenek menyeberang jalan tanpa pamrih. Tindakan tersebut merupakan pola sikap ....
a. rela berkorban
b. cinta tanah air
c. jiwa kepahlawanan
d. menghargai orang lain
9. Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai perbedaan pendapat ialah nilai ....
a. kerja keras
b. toleransi
c. kejujuran
d. disiplin
10. Nilai-nilai juang dari para hero harus kita terapkan dalam lingkungan ....
a. keluarga
b. masyarakat
c. sekolah
d. keluarga, sekolah, masyarakat
11. Berikut ini yang merupakan sikap yang mencerminkan sila ke 5 ialah ....
a. membela kebenaran pribadi
b. rela berkorban tanpa pamrih
c. berbuat baik untuk diri sendiri
d. berbuat adil kepada semua teman
12. Lingkungan pertama untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila ialah ....
a. sekolah
b. keluarga
c. masyarakat
d. bangsa
13. Berikut ini yang merupakan pola sikap adil dalam kehidupan sehari-hari ialah ....
a. bermain tanpa mengenal waktu
b. berguru dengan sungguh-sungguh
c. menghormati hak milik orang lain
d. berlaku adil terhadap semu teman
14. Berikut ini yang bukan sikap pengamalan Pancasila sila ke 5 ialah ....
a. bersikap irit dan mau bekerja keras sesuai kemampuan
b. rajin beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa
c. menggalang aktivitas sosial
d. gemar menabung
15. Cita-cita yang terkandung dalam sila kelima Pancasila ialah ....
a. berguru dengan tekun
b. bersikap tanggung jawab
c. rajin beribadah kepada Tuhan
d. impian masyarakat yang adil dan makmur yang merata
16. Sikap kasatmata berikut ini yang tidak terkandung dalam sila kelima Pancasila ialah ....
a. melakukan hidup sederhana
b. menerapkan keadilan bagi sesama
c. beribadah sesuai agama yang dianut
d. membiasakan tolong menolong dalam kehidupan
17. Mau mendapatkan keputusan musyawarah dengan tulus merupakan contoh
pengamalan Pancasila sila ....
a. kedua
b. ketiga
c. keempat
d. kelima
18. Membantu sahabat yang kesulitan berguru merupakan perwujudan pengamalan
Pancasila sila ....
a. kedua
b. ketiga
c. keempat
d. kelima
19. Berikut ini yang bukan merupakan pengamalan sila keempat Pancasila dalam lingkungan sekolah ialah ....
a. pembagian kiprah pengurus RT
b. pembagian kiprah dalam menuntaskan kiprah kelompok di sekolah
c. memberikan pendapat dengan santun ketika diskusi kelompok
d. pemilihan ketua kelas
20. Sikap yang ditunjukkan para hero ketika menghadapi penjajah ialah ....
a. berani
b. takut
c. sedih
d. ragu
II. Isilah titik-titik berikut dengan tanggapan yang benar !
1. Sila pada Pancasila berjumlah ..............................
2. Bunyi sila keempat Pancasila ialah ............................
3. Lambang sila keempat Pancasila ialah .................................
4. Jika ada sahabat yang berbeda pendapat, sikap kita sebaiknya .....................
5. Menerima keputusan musyawarah dengan tulus merupakan pengamalan Pancasila sila ........................................
6. Lambang dari sila keempat Pancasila ialah .....................................
7. Orang yang berjasa bagi orang lain, bangsa, dan negaranya disebut .....................
8. Lambang Pancasila sila kelima ialah ............................................
9. Bangsa Indonesia telah memperoleh kemerdekaan berkat jasa para pahlawan. Di
alam merdeka ini, kepahlawanan sanggup diwujudkan dalam sikap ........................
10. Bangsa Indonesia beragam, namun tetap dalam satu semangat, yaitu Bhinneka Tunggal Ika. Hal ini merupakan bentuk pengamalan Pancasila sila .......................
11. Lambang sila kelima Pancasila ialah ......................................
12. Simbol yang melambangkan sila kelima mempunyai arti ................................
13. Berbuat adil kepada sahabat sekelas merupakan pengamalan sila ke .....................
14. Menghormati hak anggota masyarakat merupakan pengamalan Pancasila sila ke ......
15. Di sekolah kalau berbuat baik harus kepada semua ...............................
16. Sila keempat Pancasila dilambangkan dengan .....................................
17. Bunyi sila kelima Pancasila ialah .............................................
18. Mengutamakan musyawarah dalam menuntaskan duduk masalah merupakan salah satu makna Pancasila sila ................................................
19. Mau bekerja keras ialah pola sikap yang mencerminkan ............................
20. Lambang sila pertama Pancasila ialah ...................................
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang terperinci dan benar!
1. Sebutkan tiga makna yang terkandung dalam sila keempat Pancasila!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
2. Jelaskan makna lambang kepala banteng pada sila keempat Pancasila!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
3. Sebutkan tiga pola pengamalan sila keempat Pancasila di lingkungan keluarga!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
4. Sebutkan tiga pola pengamalan sila keempat Pancasila yang juga merupakan wujud sikap kepahlawanan!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
5. Sebutkan tiga pola pengamalan sila keempat Pancasila di lingkungan sekolah !
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
6. Bagaimana suara sila kelima Pancasila?
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
7. Sebutkan tiga pola sikap yang mencerminkan sila kelima Pancasila!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
8. Sebukan perwujudan sikap kepahlawanan di lingkungan sekolah!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
9. Apa yang dimaksud dengan pahlawan?
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
10. Mengapa Pancasila tidak akan mempunyai makna tanpa pengamalan?
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
11. Sikap mau bertanggung jawab atas keadaan di sekitarnya, sesuai dengan penerapan sila keberapa?
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
12. Sebutkan perwujudan sikap kepahlawanan di lingkungan keluarga!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
13. Temanmu yang berbeda agama sedang beribadah, mengetahui hal tersebut, bagaimana sikapmu?
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
14. Apa tujuan yang terdapat pada sila kelima?
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
15. Sebutkan pola sikap pengamalan sila kelima di masyarakat!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
16. Sebutkan tiga nilai luhur yang terkandung dalam sila pertama Pancasila!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
17. Jelaskan makna lambang padi dan kapas pada sila kelima Pancasila!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
18. Apa yang kau ketahui wacana kepahlawanan? Jelaskan!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
19. Sebutkan tiga pola sikap yang merupakan perwujudan sikap kepahlawanan di lingkungan masyarakat!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
20. Sebutkan tiga pola pengamalan sikap kepahlawanan ketika bermusyawarah!
Jawab : .............................................................................................................
.............................................
Kunci Jawaban Room I
1. b. keempat2. b. suka berdiskusi
3. d. memberikan pendapat dengan santun ketika diskusi kelompok
4. b. mendapatkan dengan lapang dada
5. c. memaksakan suatu agama kepada pemeluk agama lain
6. d. irit dalam penggunaan uang
7. b. mengutamakan persatuan dan kesatuan
8. c. jiwa kepahlawanan
9. b. toleransi
10. d. keluarga, sekolah, masyarakat
11. d. berbuat adil kepada semua teman
12. b. keluarga
13. d. berlaku adil terhadap semua teman
14. b. rajin beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa
15. b. bersikap tanggung jawab
16. c. beribadah sesuai agama yang dianut
17. c. keempat
18. a. kedua
19. a. pembagian kiprah pengurus RT
20. a. berani
Kunci Jawaban Room II
1. lima sila2. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
3. kepala banteng
4. menghargai
5. keempat
6. rantai emas
7. pahlawan
8. padi dan kapas
9. meneladani para pahlawan
10. ketiga
11. pohon beringin
12. kebutuhan pokok semua masyarakat Indonesia tanpa melihat status maupun kedudukannya
13. lima
14. lima
15. orang
16. kepala banteng
17. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
18. keempat
19. sila kelima
20. bintang
Kunci Jawaban Room III
1. 1. Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat2. Dalam pengambilan keputusan lebih mengutamakan sikap musyawarah, dan juga
3. Bersikap bijaksana tidak memaksakan kehendak
2. banteng ialah binatang yang suka berkumpul dengan sesamanya, menyerupai halnya dengan musyawarah di mana orang-orang harus berkumpul untuk mendiskusikan sesuatu
3. 1. mementingkan kepentingan bersama dari pada kepentingan pribadi
2. mengutamakan musyawarah untuk menuntaskan masalah
3. tidak memaksakan kehendak
4. 1. mengutamakan kepentingan bangsa dan negara
2. rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
3. Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah
5. 1. pemilihan ketua kelas
2. musyawarah untuk menuntaskan masalah
3. tidak memaksakan kehendak
6. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
7. 1. Mengembangkan sikap adil terhadap sesama
2. Menghormati hak orang lain
3. Suka bekerja keras
8. membantu sahabat yang kesulitan dalam belajar, menunjukkan pinjaman kepada sahabat yang kurang mampu
9. orang yang berjasa untuk kepentingan bangsa dan negara
10. sebab Pancasila bukan sekedar dasar negara. Tetapi, Pancasila ialah pedoman kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
11. kelima
12. membantu adik yang kesulitan dalam belajar, membantu orang bau tanah mengerjakan kiprah rumah
13. menghormati
14. tujuannya ialah untuk membuat keadilan sosial dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
15. 1. suka bekerja keras
2. tolong-menolong memperbaiki daerah ibadah
3. saling tolong menolong
16. 1. Beribadah dengan tekun
2. Berdoa dan selalu bersyukur
3. Tidak mengganggu pemeluk agama lain
17. Lambang padi dan kapas mempunyai makna kebutuhan pokok semua masyarakat Indonesia tanpa melihat status maupun kedudukannya
18. sikap rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara
19. membantu tetangga yang sedang kesusahan, membantu korban peristiwa alam, aktif dalam aktivitas kemasyarakatan
20. 1. menghargai pendapat orang lain
2. Menerima hasil musyawarah sebagai keputusan bersama
3. Memiliki keyakinan baik untuk melakukan hasil musyawarah
Download Soal UAS/ PAS Tema 5 PPKn Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 plus Kunci Jawaban
Note : Soal UAS/ PAS Tema 5 PPKn Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 ialah konten yang disusun oleh dan dilindungi undang-undang hak cipta. Dilarang mengcopy paste dan mempublish ulang konten dalam bentuk apapun ! Terima kasih
Itulah Soal UAS/ PAS Tema 5 PPKn Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018 yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.
Langganan:
Postingan (Atom)